小学语文人教六年级上册第三组-部编版六年级上册《穷人》一等奖教学设计

《穷人》教学设计教学目标：1、学会12个生字，并懂得新词的意思2、有感情的朗读课文，理解课文内容，感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和善良3、学习作者通过环境、人物对话、心理描写表现人物品质的写作手法 教学重

六年级语文穷人教案

六年级语文穷人教案 六年级语文穷人教案1　　一、预习达标　　(一)正确地读课文2—3遍，完成下列各题。　　1、多音字组词。　　mó( ) qiáng( ) dé ( ) zuō( )　　模 强 qiǎ

小学六年级语文《穷人》优秀教学设计三篇

小学六年级语文《穷人》优秀教学设计三篇 《穷人》讲的是渔夫和妻子桑娜，在邻居西蒙死后，主动收养她的两个孩子的故事，真实地反映了沙俄专制制度统治下的社会现实，下面就是给大家带来的小学六年级语文《穷人

六年级语文上册《穷人》教学反思

六年级语文上册《穷人》教学反思 六年级语文上册《穷人》教学反思1　　《穷人》是俄国著名作家列夫·托尔斯泰写的一篇短篇小说。课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚，桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事，

六年级语文穷人教案模板

六年级语文穷人教案模板《穷人》是俄国作家列夫・托尔斯泰写的一个短篇小说。课文记叙 了一个寒风呼啸的夜晚，桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤 儿的故事，一起看看六年级语文穷人教案!欢迎查阅！六年级语

六年级上册语文《穷人》原文及教案

六年级上册语文《穷人》原文及教案每一份教案制作本身就是作者综合素养的一种体现，它显现出制作者对教育、教学、教材改革方向的把握，对课堂教学的理解，对现代教育技术的领悟。下面给大家带来关于六年级上册语文《

六年级语文上册《穷人》教学反思

六年级语文上册《穷人》教学反思　　　　六年级语文上册《穷人》教学反思　　课文《穷人》是俄国作家列夫.托尔斯泰的作品。课文讲的是渔夫和桑娜在邻居西蒙死后，主动收养她的两个孩子的故事，真实地反映

小学语文六年级上册穷人教案

小学语文六年级上册穷人教案　　《穷人》是列夫·托尔斯泰根据雨果的叙事诗《可怜的人》改变的小说。后经草婴翻译，成为我国人民熟悉的喜爱的文学作品，并被收录进小学语文教材，一起看看小学语文六年级上册穷人教案

穷人课文六年级上册语文课文

穷人课文六年级上册语文课文 　　导语：《穷人》是俄国著名作家列夫·托尔斯泰写的一个短篇小说。课文记叙了一个寒风吼叫的夜晚，桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事。下面是为您收集的课文，希望对您

六年级语文教案穷人1

六年级语文教案——《穷人》1 　　第一课时　　教学目标：　　1、学习课文的生字新词。　　2、初读课文，理清课文的层次脉络。　　教学过程：　　一、读课题，介绍当时的时代背景及作者资料。　　教师和学生

语文S版六年级下册《穷人》语文教案

语文S版六年级下册《穷人》语文教案 语文S版六年级下册《穷人》语文教案　　教学目标：　　１、学会本课的生字，理解课文中出现的新词。抄写描写环境的句子。　　２、有感情的朗读课文。理解课文内容，感受渔夫

六年级语文上册穷人学案

六年级语文上册《穷人》学案　　学习目标　　学会本的生字新词，积累语言。　　把握文内容，能用自己的语言概括出来。　　感受桑娜和渔夫的美好心灵，学习通过环境、人物心理活动等方面的描写刻画人物的