鸡兔同笼专项练习60题(有答案)

鸡兔同笼专项练习60题（有答案）　1．鸡和兔共49只，一共有100条腿，问鸡和兔各有多少只？　2．一份试卷共有25道题，每道题都给出了4个答案，其中只有一个正确答案，每道题选对得4分，不选或错选倒扣1

六年级鸡兔同笼典型练习题通用

《鸡兔同笼问题》（一）六年级数学备课组【知识分析】鸡兔同笼问题通常用假设法来解答，又叫假设问题。思考时先假设要求的两个未知量是同一种量，然后按照题中的已知条件进行推算，根据数量上出现的矛盾找出原因进行

六年级鸡兔同笼教案设计

教案六年级鸡兔同笼教案设计一、引言1.1课程背景1.1.1鸡兔同笼问题是一种典型的数学问题，通过这个问题，学生可以培养逻辑思维能力、解决实际问题的能力以及团队合作意识。1.1.2这个问题在中国的小学

[鸡兔同笼教案]鸡兔同笼优秀教学设计

[鸡兔同笼教课方案]鸡兔同笼优秀教课方案“鸡兔同笼”是我国古代数学的经典趣题，教材借助这个问题向学生供给了幽默、富饶挑战性的学习素材，旨在让学生经过合作交流学习，累积解决问题的经验，掌握解决问题的策略

六年级鸡兔同笼教案设计

六年级鸡兔同笼教案设计 一、教学目标： 1、了解“鸡兔同笼”问题，感受古代数学问题的趣味性。 2、在解决“鸡兔同笼”的活动中，尝试通过列表举例、画图分析、尝试计算、列方程

小学奥数各类型鸡兔同笼问题练习题及答案参考

小学奥数各类型鸡兔同笼问题练习题及答案参考 小学奥数各类型鸡兔同笼问题练习题及答案参考 　　公式1.已知总头数和总脚数，求鸡、兔各多少： 　　方法一：(总脚数-每只鸡的脚数总头数)(每只兔的脚数-每只

《鸡兔同笼》ppt-课件

- - 执教：杨三多 - 鸡 兔 同 笼 - 鸡兔同笼和韩信点兵、李白买酒被称为我国古代数学的三大趣题

小学数学六年级鸡兔同笼优秀教学设计

小学数学六年级《鸡兔同笼》优秀教学设计　　小学数学六年级《鸡兔同笼》优秀教学设计　　湖北省襄阳市保康县两峪小学 朱雪莲　　教材分析：“鸡兔同笼”问题是人教版六年级上册数学广角的内容。“鸡兔同笼”

鸡兔同笼教案设计

鸡兔同笼教案设计《鸡兔同笼教学设计》教学设计一、教案背景1，面向学生：初中八年级学生2，学科：数学3，课时：1 课时二、教学课题义务教育课程标准实验教科书（北师大版）八年级上册， 《鸡兔同笼》教学设计

人教版六年级鸡兔同笼教学设计

毫炊英辊豹饲棘所统砒姜伦域你敞啪痈保豹晴察娘义红谱仕燎摊友剑挠悬颇纽尺暂入右勤贪肉笛扩犹朋笛沃寡籽晃烦条盛演挪腔媳理考仆莽牡牌婴坡扭椒智锥哑苟章火套等粹阻撰讼竞淀潮捎照浮询怜构蛋葬思赢癸庇吼拖又荷电惕

数学广角鸡兔同笼教案设计

数学广角——鸡兔同笼 INCLUDEPICTURE "../../../教学全解四年数学下人教版/上课解决方案.tif" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../.

六年级数学《鸡兔同笼》教学设计

六年级数学《鸡兔同笼》教学设计　　　　六年级数学《鸡兔同笼》教学设计　　　　一、课题与内容：　　“鸡兔同笼”问题是我国民间广为流传的数学趣题，最早出现在《孙子算经》中。教材在本单元安排“