兰兰过桥教学感悟

《兰兰过桥》教学感悟　　《兰兰过桥》是一篇科幻文章，是对将来生活的美好向往。在教学中我却遇到这样的一幕：　　当读到“兰兰下了车，一边采野花一边往前走”时，一位同学站起来说：“老师，兰兰把野花采走

兰兰过桥快乐练习写字教案教学反思说课

《兰兰过桥》快乐练习：写字 教案 教学反思 说课 《兰兰过桥》快乐练习：写字

考试教案_兰兰过桥教案

兰兰过桥教案　　兰兰过桥教案　　第一课时　　教学目标：　　1、学会本课11个生字和词语，读准字音，认清字形，理解字意，并规范书写。　　2、认识“程、闭、驶、划、稳、软、折”这7个生字。　　3

《兰兰过桥》教学教案

《兰兰过桥》教学教案 　　1.认识“梁、程”等12个生字，会写“兰、各”等6个字。 　　2.正确、流利地朗读课文。 　　3.通过对两种很有特色的桥的认识，激发学生的好奇心和创造欲。 　　教学挂图，生字

兰兰过桥公开课教学设计

兰兰过桥公开课教学设计 兰兰过桥公开课教学设计 　　1、学会本课11个生字。会认7个字。 　　2、正确、流利地朗读课文。 　　3、了解新型大桥的神奇，激发学生努力学习、勇于创新、乐于创造的兴趣与愿望。

32兰兰过桥_1

32兰兰过桥 32兰兰过桥 32兰兰过桥教学目标 1、认识"梁、程'等12个生字，会写"兰、各'等6个字。2、 正确、流利地朗读课文。3、 通过对两种很有特色的桥

32兰兰过桥课时测评

32 兰兰过桥课时测评方案一、写出下列字的音节。(　　) (　　) (　　) (　　) (　　)　程　　　梁　 　采　　 砖　　巧二、读拼音，写词语。ɡè zì lán cǎo

兰兰过桥的教案设计

兰兰过桥的教案设计 有关兰兰过桥的教案设计 　　一、创设情境，导入新课 　　师：从古至今，各种桥可以说是分门别类，风格各异，谁能向大家说一说你见过什么桥?它是什么样子的? 　　出示课件让学生欣赏各种各

32+兰兰过桥

32 兰兰过桥一年级语文学科 课题:32、兰兰过桥 教学目标: 1、认识“梁、程”等12个生字。会写“兰、各”等6个字。 2(正确流利、有感情地朗读课文。 3、了解比喻句的用法，能有感情地朗读课文。

《兰兰过桥》课件

- 《兰兰过桥》ppt课件 - 目录 - CONTENTS - 引言兰兰的故事过桥的体验桥的种类结尾

兰兰过桥的数学教案设计

兰兰过桥的数学教案设计兰兰桥是一种经典的数学问题，在数学教学中常常被用来帮助学生练习运算能力和逻辑思维能力。本文将介绍一组针对初中生开展的兰兰过桥的数学教案设计，希望能够对初中数学教学提供有益的参考。

《兰兰过桥》教案设计

《兰兰过桥》优秀教案设计1.1 编写目的：通过设计一篇关于《兰兰过桥》的优秀教案，帮助教师更好地进行课堂教学，提高学生的学习兴趣和阅读能力。1.2 适用年级：一年级1.3 教材来源：《兰兰过桥》是一篇