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《望洞庭》教学设计
《望洞庭》教学设计《望洞庭》教学设计学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读古诗，理解古诗的意思。2、反复诵读古诗，于品词析句、想象意境中熟读成诵。3、感受月夜洞庭山水的优美皎洁和精致绝伦，体会诗人的思
关于《望洞庭》教学设计
关于《望洞庭》教学设计 教学目标 ： 一、 背诵课外选诗《望洞庭》。 二、 阅读练习。 三、 看图作文。 教学重点： 看清图意，推前想后。
望洞庭教学设计3篇
望洞庭教学设计3篇 《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡所作的一首山水小诗。此诗通过对洞庭湖高旷清超的描写，充分表现出诗人的奇思异采。以下是为大家的望洞庭教学设计，欢迎大家阅读！ [教学要求
《望洞庭》PPT课件
- 望洞庭 刘禹锡 - 洞庭湖位于湖南省的北部，岳阳市附近，有著名的岳阳楼。是我国第二大淡水湖。八百里洞庭，烟波浩淼。水天相接，朝晖夕映，气象万千
望洞庭教学设计
望洞庭教学设计人教版望洞庭教学设计（通用5篇）望洞庭教学设计篇1学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读古诗，理解古诗的意思。2、反复诵读古诗，于品词析句、想象意境中熟读成诵。3、感受月夜洞庭山水的柔美
望洞庭教学设计三
《望洞庭》教学设计三 fntsize="6"> 作者：佚名 转贴自：转载 点击数：12 浅蓝深蓝发表 一、教材分析古代教育学家孔子说：“不学诗，无以言。”这句话在今天有很大的
《望洞庭》名师教案教学设计
教案《望洞庭》名师教案教学设计一、引言1.1设计意图：通过引入对洞庭湖的美景的描述，激发学生的学习兴趣，为后续的教学内容做铺垫。1.1.1细节说明：展示洞庭湖的图片和简介，引导学生对其产生兴趣。1.
望洞庭教学设计
第一学期组内研讨课活动 教学设计执教内容望洞庭设计理念强调学生的积极参与和全程参与。在教学中，适时地安排自学环节，鼓励 学生利用工具书查解字词，给学生创建自读自悟的机会。在交流自学成果的过 程中，变单
关于《望洞庭》教学设计
关于《望洞庭》教学设计 一、 背诵课外选诗《望洞庭》。 二、 阅读练习。 三、 看图作文。 看清图意，推前想后。 第一课时 一、 回忆诗歌，背诵。 1、 教师点诗，全班背诵
《望洞庭》教学设计
《望洞庭》教学设计教学目标：1、学会本诗中的生字。2、理解古诗的意思，想象古诗所描绘的画面，从中感受到自然美和语言美，体会作者所表达的思想感情。3、有感情地朗读古诗。背诵古诗。教学重、难点：对诗句的理
望洞庭教学方案设计
望洞庭教学方案设计 《望洞庭》是唐代文学家刘禹锡所作的一首七绝。下面是为你带来的望洞庭教学方案设计 ，欢迎阅读。 【教学要求】 1、学会本课生字。 2、能正确、
望洞庭教学设计一等奖部编版
望洞庭教学设计一等奖部编版这是望洞庭教学设计一等奖部编版，是优秀的教学设计一等奖文章，供老师家长们参考学习。 望洞庭教学设计一等奖部编版第 1 篇 《望洞庭》中诗人以轻快的笔触，勾画出一幅风景
