植树问题教案设计

《植树问题》教案设计　　教学目标：　　一、知识与技能性：　　．利用学生熟悉的生活情境，通过动手操作的实践活动，让学生发现间隔数与植树棵数之间的关系。　　2．通过小组合作、交流，使学生能理解间隔数

四年级下册植树问题教案

四年级下册植树问题教案教学内容: 义务教育课程标准实验教科书（人教版）四年级下册第117～118页例1及做一做，练习二十第1～3题。教学目标:1、使学生通过生活中的事例，初步体会解决植树问题的思想方法

数学广角植树问题教案

《数学广角—植数问题》教案韶霭小学：彭茂春教学目标： 1．通过探究发现一条线段上两端要种、一端要种和两端不种三种不同情况植树问题的规律。 2．使学生经历和体验“复杂问题简单化”的解题策略和方法。 3.

植树问题的教师教案

植树问题的教师教案 　　人教版五年级上册数学第七单元数学广角植树问题 　　知识技能目标： 　　1、利用学生熟悉的生活情境，通过动手操作的实践活动，使他们发现间隔数与植树棵数之间的关系； 　　2、通过小

植树问题-例1教学设计

《植树问题》教学设计南华县龙川小学 黄文纪教学目标知识技能：通过观察、操作及交流活动，探索并认识不封闭线路上间隔排列中的简单规律，并能将这种认识应用到解决类似的实际问题之中。数学思考：渗透数形结合

四年级数学教案-植树问题

四年级数学教案——植树问题　　教学内容：义务教育人教版小学数学四年级下册数学广角例1及相应练习。　　教学目标：　　知识性目标：　　1．利用学生熟悉的生活情境，通过动手操作的实践活动，让学生感悟分的段数

数学广角植树问题教案设计

《数学广角——植树问题》教学设计教学内容： 四年级下册/数学广角——植树问题 教学目标：1、使学生经历将实际问题抽象出数学模型的过程，掌握植树问题中棵数与间隔数之间的关系,并能利用这一关系解决简单的新

植树问题教案写范文

植树问题教案写范文 　　 　　人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》四年级下册第117、118页例1、例2。 　　 　　教学目标： 　　 　　1．利用生活中的问题，通过动手操作的实践活动让学生发现分

2024年植树问题教案

2024年植树问题教案 2024年植树问题教案1（762字）　　学习目标：　　1.学生会探究发现一条线段上两端植树和一端植两种情况植树问题的规律。　　2.使学生经历和体验复杂问题简单化的解题策略和方法

植树问题精彩教学设计教案

植树问题精彩教学设计教案 　　植树问题在生活中的应用非常广泛。现实生活中与“植树问题”类似的有很多：如安装路灯、插彩旗、挂灯笼、锯木头、走楼梯等等。教材共安排了3道例题，通过植树、插彩旗、安装路灯等不

《植树问题》教学设计教案

《植树问题》教学设计教案 　　教学内容：人教版义务教育课程标准实验教材四年级(下册)第117---118页例1 　　1.通过探究发现一条线段上两端要种植树问题的规律。 　　2.使学生经历和体验“复杂问

7植树问题两端栽树教案设计

教案设计设计说明这节课主要的目的是向学生渗透复杂问题从简单入手的思想，使学生有机会从周围的事物中学习数学和理解数学，体会到数学就在身边，体验到数学的魅力。因此本节课的设计说明如下：1．让数学走进生活。