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课文公输教学设计

课文公输教学设计课文公输教学设计范文【说明】这篇文章记述了墨子制止楚国攻来的故事。墨子不仅以“非攻”的主张说服了对方,而且以实际的守御力量制服了对方,终于迫使楚王取消了这次侵略行动。在论辩中,墨子引用

九年级语文公输教学设计

九年级语文《公输》教学设计      《公输》教学设计   【教学目标】   1在了解全文的基础上,积累文言文实词、虚词,把握疑问句、反问句等特殊文言句式的用法。   2了解墨子及其非攻主张,认识非正

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《公输》经典教学设计   课文记述盘替楚国造云梯,准备去攻打宋国,墨子听到消息后连忙前去阻止。用巧妙、锋利的言辞使战争发动者理屈词穷,又凭谋略使他们不敢轻举妄动,最终阻止了战争的发生。表现了墨子临危不

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《公输》教学设计精选   1、知识与技能:   ⑴ 在理解全文的根底上,掌握部分实、虚词的含义及特殊文言句式的用法。   ⑵ 积累文言语汇,能正确译文。   2、过程与方法:   ⑴ 结合文言词汇理解

公输教学设计范文

公输教学设计范文 公输教学设计   在教学工作者实际的教学活动中,往往需要进展教学设计编写工作,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。教学设计应该怎么写才好呢?下面是精心的公输教学设计,希

《公输》教学设计2(语文版八年级必修) 教案教学设计共3篇

《公输》教学设计2(语文版八年级必修) 教案教学设计共3篇《公输》教学设计2(语文版八年级必修) 教案教学设计1引言: 《公输》是一篇古代传说故事。这个故事是关于一个能够治疗病痛的妙手医生公输盘的传

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《公输》最新教学设计   可由杜甫的《兵车行》或第一、二次世界大战的宏大损失,引出当今世界的两大主题:和平与开展。从和平中联系黑子的“非攻”思想,引出课题。   1.《墨子》:是墨子和其弟子、再传弟子

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《公输》教学设计 【教学目标】 1、积累文言文常用的实词,虚词,把握疑问句、反问句的句式特征。 2、了解墨子及其非攻主张。 3、体会墨子高超的劝说艺术。 4、感知

《公输》教学设计【实用】

《公输》教学设计 《公输》教学设计1  教学目标:  1、了解墨子非攻的思想主张,认识非正义战争的罪恶,反对侵略,热爱和平,尽自己所能为和平作贡献  2、了解墨子;积累文言文常用词语;学习__叙事详略

课文《公输》的教学设计

经典课文《公输》的教学设计   1、知识与技能:   ⑴ 在理解全文的根底上,掌握部分实、虚词的含义及特殊文言句式的用法。   ⑵ 积累文言语汇,能正确译文。   2、过程与方法:   ⑴ 结合文言词

公输教学设计_8

《公输》教学设计 ​第一课时 〖学习目标〗 1、结合解释及工具书,理解字词句的意思,疏通文意,让学生先整体把握课文。 2、在理解全文的基础上,掌握部分实、虚词的含义及特殊

人教版九年级下册《公输》教学设计

人教版九年级下册《公输》教学设计 人教版九年级下册《公输》教学设计   知识目标   1.积累文言文常用的实词,虚词,把握疑问句、反问句的句式特征。   2.了解墨子及其非攻主张。   能力目标