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妈妈的账单教学设计 妈妈的账单说课稿

妈妈的账单教学设计 妈妈的账单说课稿   《妈妈的账单》教学设计  教学目标:  1、指导学生有感情地朗读课文,体会课文表达的内涵;  2、通过课堂朗读表演,帮助学生更好地理解母爱的无私与无价,并懂得

关于妈妈的账单教学设计

关于妈妈的账单教学设计   导语:是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定适宜的教学方案的设想和方案。以下是关于妈妈的账单教学设计,以供参考。   1、解读古诗,引入教学:  

妈妈的账单教学设计

《妈妈的账单》教学目标:.正确、流利、有感情地朗读课文,体会小彼得的可爱和母爱的伟大。.能联系自己的生活实际,谈谈读了这篇课文的想法和感受。.认识11个生字,会写13个生字。教学难、重点:.正确、流利

《妈妈的账单》 (4) 教学设计

附件:教学设计方案模版教学设计方案课程《20、妈妈的账单》课程标准人教版教学内容 分析这是一篇略读课文。课文讲的是小男孩彼得给妈妈开了一份 账单,索取他每天帮妈妈做事的报酬;当小彼得在他的餐盘旁看到

妈妈的账单教学设计

妈妈的账单教学设计教学目标:1.学习默读,学习对课文中不理解的地方提出疑问。2.读懂课文内容,体会母爱的无私与无价,懂得主动帮父母做事。3.培养独立的阅读能力,运用以前学到的阅读方法自读自悟,读懂课文

关于妈妈的账单教学设计

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《妈妈的账单》教学设计

《妈妈的账单》教学设计 《妈妈的账单》教学设计1  【教学目标】  1、寻找并理解体味__中富有表现力的词语。  2、把握__巧妙的构思、独特的视角。  3、感受__中母亲对子女的无私深切的爱。  【

妈妈的账单教学设计

妈妈的账单教学目标:(1)借助拼音读通课文。(2 )读懂课文内容,体会母爱的无私与无价,懂得主动帮父母做事。(3 )正确、流利、有感情地朗读课文。教学重难点:读懂课文内容,体会人物的思想感情;理解妈妈

关于《妈妈的账单》的教学设计

关于《妈妈的账单》的教学设计   1.读懂课文讲了一件什么事。   2.认识到母爱的无私。   3.结合课文内容,继续开展综合性学习活动。   1.课文插图。   2.文中的两份账单。   说一说你为

《20-妈妈的账单》教学设计

《20*妈妈的账单》教学设计教材分析:《妈妈的帐单》是人教版三年级下册的一篇略读课文。课文讲的是小男孩彼得给妈妈开了一份帐单,索取他 每天帮妈妈做事的酬报。当小彼得在餐盘旁看到他想 要的酬报时,同时也

妈妈的账单的教学设计

妈妈的账单的教学设计 妈妈的账单的教学设计   1、正确、流利、有感情地朗读课文,会读本课生字生词。   2、了解课文内容,从中受到教育。   1、有感情地朗读课文,会读本课生字生词。   2、了解课

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妈妈的账单教学设计范文 妈妈的账单教学设计范文   《妈妈的帐单》这篇课文是人教版小学三年级下册的一篇略读课文。课文讲的是小男孩彼得给妈妈开了一份帐单,索取他每天帮妈妈做事的报酬。当小彼得在餐盘旁看到