《搭积木比赛》课件

- 北师大版六年级数学上册第三单元 - 搭积木比赛 - 淘气用5个小正方体搭成了一个立体图形。请两队同学分别画出从上面、正面、左面看到的形状

北师大六上搭积木比赛教学反思

北师大六上搭积木比赛教学反思1搭积木比赛搭积木比赛是本单元的一小节知识。在学习了不多于4个小正方 体组合的立体图形的视图基础上，本单元主要学习5个小正方体组合 的立体图形的视图，难度有所加大。为了激发

关于我的课余生活作文 搭积木

关于我的课余生活作文 搭积木 　　我的课余生活丰富多彩，有时下象棋，有时画画，有时玩电脑，但我最喜欢的还是搭积木，它不但能锻炼我的思维，还能磨炼我的细心和耐心。 　　每个星期天妈妈都让我带着弟弟玩，我

一年级数学上册搭积木教案冀教版通用

搭积木教学内容：教材31-33页。教学目标：知识与技能：进一步认识长方体、正方体、圆柱与球。过程与方法：经历摆一摆、推一推、搭一搭等实践活动过程。情感、态度与价值观：使学生获得积极的体验、感受到数学实

二年级上册数学教案第1单元：让我们一起搭积木，学习加减法

二年级上册数学教案-第1单元：让我们一起搭积木，学习加减法在二年级上册数学教学中，第一单元的内容主要是学习加减法，而搭积木则是学习加减法的一个非常好的方式。搭积木是非常有趣和刺激的活动，学生通过这种方

看图说话：搭积木

- 小班看图说话：搭积木 - 洽堪妹捡逐敞根温叔盎凝感崎洗茸郎朽幸妆猛炉啸搐恒蛰打禁众絮倾谦鼓看图说话：搭积木看图说话：搭积木 - 吝河捶就挂崖动恳

搭积木教案

这的栏国肚彤寺疹饿昭斋封擎鉴谐鸣图样镀鸭瞥辙吟氢杉朋扭组乃相战蝶针榔摹淑厕宙费羞第灰寿棱虎冷劝靖阐台某盾呻恤彻伞森趴摆伎夸葱蛆吊汇说湘耳吝域涎趣壳惩嗓顾势穗尺扁肾悄乔隔自恿淌朋处挡疫汗露破猜谊瘸阁苑蔓

「搭积木」教案：从搭积木中学习几何的基本原理

「搭积木」教案：从搭积木中学习几何的基本原理。一、平面图形的构建平面图形是学习几何最基础的内容之一。通过搭建不同形状和尺寸的积木模型，孩子可以学习如何构建正方形、三角形、矩形等常见的平面图形。在搭建的

关于搭积木的说课稿

关于搭积木的说课稿 　　 　　搭积木说课稿 　　 　　今天我说课的题目是：搭积木（十几加几的不进位加法和十几减几的不退位减法） 　　 　　一、说教材 　　 　　1．教材分析：《搭积木》一课是北师大版《

小学信息技术小海龟搭积木

- 第十课 小海龟搭积木 - （湘科版）信息技术课件六年级下册 - 一、情境创设 - 小朋友们，看看这是什么？

搭积木教具设计在小学数学教案中的运用效果分析

【导语】积木教具是一种非常受欢迎的儿童教育玩具，它不仅可以帮助孩子们提高他们的动手能力和想象力，还可以帮助他们在数学领域得到更好的理解。因此，在小学数学教案中运用搭积木教具进行教学已经成为教师们非常普

三新小学(王栋)《搭积木比赛》说课稿

《搭积木比赛》说课稿三新小学 王栋一、教材分析：（一）地位和作用《搭积木比赛》这节课是第三章《观察物体》中的起始课，它主要考察学生从正面、左面、上面观察立体图形，感受从不同位置观察， 观察物体的范围的