《乡愁》课文微教案

《乡愁》课文微教案 《乡愁》是余光中先生的一首抒情名诗。诗人从广远的时空中提炼出四个具体的物象，把绵绵的乡愁、无限的愁思注于笔端。而乡愁的产生，乡愁的无奈，却巧借“距离”表现出来。

乡愁优秀教案范文

乡愁优秀教案范文 乡愁优秀教案 　　培养学生鉴赏诗歌的能力，进而对诗歌作出正确的评价。 　　通过品味语言来鉴赏诗歌。 　　语言品味课 　　回忆、背诵写“乡愁”的古诗词导入。 　　1，或教师范读，要求学

课文乡愁教案范文

课文乡愁教案范文 　　 　　《乡愁》的抒情旨归是厌弃隔离、厌弃分-裂，向往团聚、向往统一，又将乡愁描写的淋漓尽致。 　　 　　一、教学目标 　　 　　1把握诗中的意象 　　 　　2能够结合诗中的意象构

乡愁课文教案范例

乡愁课文教案范例 　　 　　一教材分析 　　 　　《乡愁》是苏教版初中语文教材九年级上册第四单元的一篇诵读欣赏课。它是一首文字浅显但内涵丰富外延宽广的新格律诗。它语言质朴却富有生活气息，它意象简单却自

乡愁课文教案范例

乡愁课文教案范例 一教材分析 《乡愁》是苏教版初中语文教材九年级上册第四单元的一篇诵读欣赏课。它是一首文字浅显但内涵丰富外延宽广的新格律诗。它语言质朴却富有生活气息，它意象简单却自

课文《乡愁诗》教案

.师生共同完成画面创设。清幽的月光洒进窗根，诗人独坐窗前凝思。远处好像有人在吹竹笛，那声音清 悠、渺远、若有若无。诗人的思绪不经意又回忆起遥远的故乡，可故乡的面貌在脑 中却总是模模糊糊、似隐似现，就好

《乡愁》课文教案范本

《乡愁》课文教案范本1.1 设计意图：通过引入课文《乡愁》，激发学生对故乡的思念之情，培养他们对文学作品的欣赏能力。1.1.1 细节说明：教师可以分享自己童年时期的故乡故事，引发学生的共鸣。1.1.2

课文《乡愁》教案设计

课文《乡愁》教案设计 　　 　　《乡愁》教案 　　 　　素质教育目标 　　 　　知识储备点： 　　 　　1、品味诗歌语言，了解诗人的情感。 　　 　　2、了解诗歌的写作顺序和感情线索。 　　 　　能力

课文《乡愁》教学教案

课文《乡愁》教学教案 　　 　　《乡愁》教案 　　 　　学习目标：以诵读为基础，介绍几种赏析，重在学生自己的感悟和理解。 　　 　　重难点：对诗歌的理解 　　 　　教学方法;诵读法 　　 　　教学过程

2024年初三上册语文《乡愁》课文教案

2024年初三上册语文《乡愁》课文教案 《乡愁》是现代诗人余光中于1972年创作的一首现代诗歌。概括了诗人漫长的生活历程和对祖国的绵绵怀念，流露出诗人深厚的历史感。下面是我为大家整理的关于初三上

《乡愁》的优秀教案

《乡愁》的优秀教案《乡愁》的优秀教案【创新设计】学习目标1、感知《乡愁》制造的意境及表达的情感2、初步把握鉴赏现代诗的方法3、培育同学利用联想和发散思维领悟诗歌的力量教学重点1、结合音画效果，让同学进

2021年乡愁四韵教案优秀说课稿

乡愁四韵教案优秀说课稿 乡愁四韵教案优秀说课稿 学生在六年级、七年级的现代诗歌单元学习中已初步掌握了解读现代诗歌的方法——读、想、品、悟（即通过对诗歌的朗读，凭借诗歌的语言展开合理的想象， ___