《枣核》 教案教学设计

《枣核》 教案教学设计 《枣核》 【教学重点】 1．理解海外游子深切的思乡之情，认识这种感情是人类的一种崇高情感。2．借助于上下文推断词语的意义。 【课时安排】两课时。 第一课时 【教学步骤】 一、由

《枣核》教学教案课件

《枣核》教学教案课件 　　（甲）枣核（节选） 萧乾 她把我安排在二楼临湖的一个房间后，就领我去踏访她的后花园。地方不大，布置得却精致匀称。我们在靠篱笆的一张白色长凳上坐下，她劈头就问我：“觉不觉得这花

语文枣核教案设计

语文枣核教案设计 　　1、学习概括文本的方法；理解枣核在文章中的线索作用。 　　2、通过圈划品读关键词句，体会人物的语言动作神态等对表现主题的作用，体会文章中浓烈的爱国之情思乡之情。 　　重点：圈划品

《枣核》语文教学教案

《枣核》语文教学教案《枣核》语文教学教案一、教学目标.感受海外华人对故土的依恋之情，引发热爱家园、报效祖国的 情思。.了解本文以枣核设置悬念的巧妙构思。.能结合上下文理解饱含深情的语言。二、教学重点、

枣核》教学简案 教案教学设计

教案《枣核》教学简案一、引言1.1设计意图：通过引入故事《枣核》，激发学生的兴趣，引发思考。1.2教学方法：采用问题驱动法，引导学生主动探索故事背后的意义。1.3教学内容：介绍故事《枣核》的基本情节

语文枣核教案设计

语文枣核教案设计 　　 　　教学目标： 　　 　　1、学习概括文本的方法；理解枣核在文章中的线索作用。 　　 　　2、通过圈划品读关键词句，体会人物的语言动作神态等对表现主题的作用，体会文章中浓烈的爱

tedAAA枣核教案

《枣核》教案 泰兴市南新初中戴积慧 一、案例背景 1、教材分析: 《枣核》是当代著名作家萧乾表现海外华人思乡之情的美文。文章紧紧扣住思乡这一主题,以“枣核”为线索,一一记述了友人的思乡之情之恋之举,写

枣核的故事

枣核的故事　　早年间，在山脚下的一个庄里，有一家人家，只是两口子过日子，成天盼个小孩，两口子都说：“俺哪怕有枣核那么大个孩子也好啊！”说了这个话，过了不多日子，生了一个小孩，无巧不成故事，正好像枣核那

枣核教案合集六篇

枣核教案合集六篇枣核教案合集六篇　　作为一位杰出的老师，通常须要打算好一份教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那要怎么写好教案呢？下面是我收集整理的枣核教案6篇，欢迎阅读，希望大家

课文枣核教学设计

课文枣核教学设计 　　1、理解美籍华人的思乡之情，增强热爱自己民族的感情。 　　2、学习选用细小的生活材料，曲折地表达一个有深刻意义的中心思想。 　　3、体会用词的准确生动。 　　这是作家萧乾亲身经历

有关枣核教案四篇

有关枣核教案四篇 枣核教案 篇1　　[教学目标]　　1. 体味海外华人对故土的依恋之情　　2. 分析并学习课文设置悬念的巧妙构思（重点）　　[教学过程]　　一、导入新课：我们中华民族是一个历史悠久的民

《枣核》教案7篇

《枣核》教案7篇《枣核》教案篇1［教学目标］1、熟悉内容，理清线索的基础上，学习作者借物抒情的手法。2、体会文中包含深情的语言。3、学习作者设置悬念的巧妙构思。4、培养学生热爱祖国热爱民族的思想感情。