赵州桥的教学设计

赵州桥的精品教学设计 　　学会本课生字新词，理解“隋朝”、“石匠”、“世界闻名”、“设计”、“创举”、“雄伟”、“雕刻”、“遗产”等词语。 　　理解词语；运用“参加”“而且”造句；联系上下文理解词语和

《赵州桥》微课教学设计

《赵州桥》微课教学设计 微课制作者张楠微课名称赵州桥知识点描述理解赵州桥的雄伟和设计特点微课教学类型讲授型 微课时间2017.6微课教学目标帮助学生理解距今已有1400多年的历史赵州桥至今保存完好的原

《赵州桥》教学设计

小学语文三年级上册人教版第五单元第19课《赵州桥》教学设计西安市碑林区建国路小学 张薇教材分析： 《赵州桥》是第五单元的第三篇课文，是篇说明文。它介绍了赵州桥的雄伟、坚固和美观，赞美了我国古代劳动

《赵州桥》教学设计

《赵州桥》教学设计【教学目标】.认识11个生字，会写13个生字。正确读写词语。.有感情地朗读课文，并背诵喜欢的部分。. 了解我国古代劳动人民的智慧和才干，增强民族自豪感。.在积累语言的同时，学习怎样围

《赵州桥》课文教学设计

《赵州桥》课文教学设计 《赵州桥》课文教学设计 　　1.理解课文内容，了解赵州桥既稳固又美观的特点，体会我国古代劳动人民的智慧和才干，从而激发学生的民族自豪感。 　　2.学会本课生字，理解新词的意思。

赵州桥教学设计方案(精选7篇)

赵州桥教学设计方案(精选7篇) 赵州桥教学设计方案（篇1）　　教学目标：　　1．有感情地朗读课文，理解赵州桥雄伟、坚固、美观的特点，体会作者是怎样把这些特点写清楚的。　　2.能用给定的词语向别人介绍赵

赵州桥教学设计范文

赵州桥教学设计范文 赵州桥教学设计范文 　　作为一名无私奉献的老师，通常会被要求编写教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么大家知道标准的教学设计是怎么写的吗？下面是帮大家的赵

《赵州桥》教案设计

《赵州桥》教案设计教案背景1，面向学生： 小学 2，学科：语文2，课时：23，学生课前准备：一、 初读课文，了解课文大意。二、 自学生字新词，读准生字的读音三、 让学生提出自学中遇

赵州桥教学设计 第二课时

赵州桥教学设计 第二课时修武县西村乡南坡完全小学 闫兴雯教学目的：1、初步学会抓重点词句理解一段话的学习方法，进步学生的概括才能。知道赵州桥的特点，理解赵州桥设计的独创性和作用。（精品文档请下载）

《赵州桥》教学设计模板

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赵州桥教学设计5

《赵州桥》教学设计5 【教学内容】 《赵州桥》是人教版义务教育课程标准试验教科书小学语文三年级上册一篇说明文，它介绍了赵州桥的雄伟、坚固和美观。呈现了赵州桥设计的意义以及创造与修建的智慧

赵州桥教学设计_12

《赵州桥》教学设计 一、课题：赵州桥 二、课型：讲读１ 三、教学时间： ____年____月____日 星期____第____节 四、教学准备：图片