腾讯文库搜索-关于软件工程人才培养方案
软件工程专业人才培养体系
“一体化、分阶段、多层次”的计算机专业实践教学体系,体系包括了三层次,分别为培养学生实验基本技能和巩固理论知识的专业基础实验层次,培养学生综合素质和实践应用能力的专业实验层次,以及依托产学研,全面提升
软件工程专业硕士培养方案
软件工程专业硕士培养方案一、学科、专业及研究方向简介1、学科、专业简介学科代码:0835软件是客观世界中问题空间与解空间的具体描述,它追求的是表达能力强、符合人类思 维模式、具有构造性和易演化性的计算
软件工程专业人才培养体系
- 软件工程专专业人才培培养体系建建设 - 国际规范和和产业需求求的有效融融合 - 工作背景::问题提出出 - 一个合格的的软
软件工程专业培养方案
软件工程专业培养方案一、培养目标及模式业培养德、智、体、美全面发展,掌握自然科学和人文社科基础知识、计算机科学及软件工程专业基础理论,具有软件开发能力,具有软件开发实践和项目组织的初步经验,具有创新、
软件工程硕士生培养方案
软件工程硕士生培养方案(学科代码: 081280 授 工程硕士 学位)华中科技大学软件学院是经教育部批准(教高[2001]6号文)的35所国家示范性软件学院之一。华中科技大学软件学院充分利用学校综合优
精编软件工程专业人才培养论文
软件工程专业人才培养论文1软件工程专业人才培养存在的问题 1.1偏重理论轻开发能力,人才培养模式滞后 经过我们对软件企业人才需求的调研,目前我国软件人才数量不少,但水平偏低,更重要的是结构
计算机科学与技术专业(软件工程方向)人才培养方案
计算机科学与技术专业(软件工程方向)人才培养方案(与印度NIIT合作办学)专业代码:080605学科门类:工学一、专业培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,系统掌握计算
软件工程领域工程硕士研究生培养方案
东北师范大学工程硕士(软件工程领域)研究生培养方案一、培养目标培养在计算机软件系统理论体系支撑下的“实用型”、“应用型”高层次软件工程技术和管理人才。使学生能够掌握软件工程领域坚实的基础理论和宽广的专
《软件工程》-题库带答案
《软件工程》复习题库一、选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内,每小题1分)1.软件产品的开发主要是( D )。 A.复制 B.再生产
企业软件工程人员能力框架与软件工程人才评价研究
作者: 王志国;王伟作者机构: 绥化学院信息工程学院,黑龙江绥化152061出版物刊名: 绥化学院学报页码: 157-160页年卷期: 2015年 第6期主题词: 软件工程人员;能力框架;人才评价摘要
如何培养软件工程技术人才
如何培养软件工程技术人才的探究(湖南信息职业技术学院 www.hniu.cn 教务处,湖南 长沙 410200)软件工程涵盖了包括计划、分析、设计、实现、测试、集成、交付、维护等在内的软件生命周期的所
精选软件工程专业人才培养体系
“一体化、分阶段、多层次”的计算机专业实践教学体系,体系包括了三层次,分别为培养学生实验基本技能和巩固理论知识的专业基础实验层次,培养学生综合素质和实践应用能力的专业实验层次,以及依托产学研,全面提升