关于闻一多先生的说和做的教学设计

关于闻一多先生的说和做的教学设计 　　1、引导学生从课文中积累语言，培养语感，提高理解和运用语言的能力。 　　2、学习从多方面表现人物的方法。 　　3、认识闻一多先生的精神。 　　教时安排：两课时 　

闻一多先生的说和做 教学设计

- 语文 - 人民教育七年级下 - 擦怕倔佯祸祟窑赐萧箭邦瓣蛹丑啼孤剖萄举鹅岿绿育纂幸枫双梅艰猫消底闻一多先生的说和做+教学设计闻一多先生的说和做+教学设计

关于《闻一多先生的说和做》教学设计范文

关于《闻一多先生的说和做》教学设计范文 关于《闻一多先生的说和做》教学设计范文 　　1. 整体把握课文,理解闻一多先生的主要事迹,学习他的崇高品格和革命精神。 　　2. 学习本文围绕中心选择材料和剪裁

《闻一多先生的说和做》的教学设计

《闻一多先生的说和做》的教学设计 　　1、知识与能力：积累语言，培养语感，提高理解和运用语言的能力。 　　2、过程与方法：反复诵读，抓住文章记叙的主要事件，把握人物的品格和精神。 　　3、情感态度与价

闻一多先生的说和做教学设计

闻一多先生的说和做教学设计 　　闻一多先生的说和做教学设计一　　一、导入　　第三单元是名人单元。我们先认识了霍金，又认识了邓稼先，今天我们认识另一位优秀人物闻一多先生。　　看视频简介。学生注意抓关于人

闻一多先生的说和做教学设计

闻一多先生的说和做教学设计?教学目标：1、反复诵读，积累语言，培育语感，提高理解和运用语言 的实力。2、抓住文章记叙的主要事务，把握人物的品德和精神。3、学习闻一多严谨、谦逊的治学看法，言行一样的做人

闻一多先生的说和做.教学设计

12 《闻一多先生的说和做》教案设计教学目标：1.掌握生字、生词、理清思路，概括课文内容。2.指导学生反复朗读，从闻一多先生的说和做中感悟他的崇高品格和革命精神。3.学习本文叙述中融入抒情、描写和议论

闻一多先生的说和做教学设计_9

《闻一多先生的说和做》教学设计 【教学目标】 1、知识与能力： ⑴ 通读课文，理清文章思路，理解文章。 ⑵ 品味文中生动形象的语言，反复朗读，体会对闻一多先生的赞美之情(

闻一多先生的说和做教学设计8

《闻一多先生的说和做》教学设计8 【教学目标】 １、通过朗读，把握人物的品格和精神。 ２、品味重点与举重的关键词语，探究语句的内涵体会语句包含的激情。 ３、学习闻一多严谨

闻一多先生的说和做 教案教学设计

闻一多先生的说和做 教案教学设计 闻一多先生的说和做 教案教学设计 教学目标： 1、通读课文，理解文章思路，理解文章内容。 2、品味文中生动形象的语言，说出作者对闻一多的赞美敬重之情。 3、学习闻一多

《闻一多先生的说和做》教学设计5

《闻一多先生的说和做》教学设计5 教学目标 ： 1、通读课文，理解文章思路，理解文章内容。 2、品味文中生动形象的语言，说出作者对闻一多的赞美敬重之情。 3、学习闻一多热爱祖国、为了祖国的民主富强奋斗

关于《闻一多先生的说和做》的教学设计范文

关于《闻一多先生的说和做》的教学设计范文 关于《闻一多先生的说和做》的教学设计范文 　　知识与技能： 1、积累词语，掌握一些双音节词语和“锲而不舍、兀兀穷年”等成语的读音、词义，并学会运用。 　　2、