关爱农村留守儿童.进城务工人员随迁子女和贫困学生的制度和措施资料

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关爱农村留守儿童、进城务工人员随迁子女和贫困学生的制度和措施[修改版]

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关爱农村留守儿童、进城务工人员随迁子女和贫困学生的制度和措施

关爱“留守儿童”帮扶制度2016--2017学年度 为促进留守儿童快乐、健康成长，经研究，我校决定开展“大手拉小手”爱心结对活动，每一名教职工结队帮扶一两名留守儿童。为切实提高帮扶成效，特制定

关爱农村留守儿童进城务工人员随迁子女和贫困学生的制度和措施

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关爱农村留守儿童、进城务工人员随迁子女及贫困学生制度及措施

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关爱“留守儿童”帮扶制度2016--2017学年度 为促进留守儿童快乐、健康成长，经研究，我校决定开展“大手拉小手”爱心结对活动，每一名教职工结队帮扶一两名留守儿童。为切实提高帮扶成效，特制定

关爱农村留守儿童、进城务工人员随迁子女和贫困学生的制度和措施

关爱“留守儿童”帮扶制度2016--2017学年度 为促进留守儿童快乐、健康成长，经研究，我校决定开展“大手拉小手”爱心结对活动，每一名教职工结队帮扶一两名留守儿童。为切实提高帮扶成效，特制定

关爱农村留守儿童、进城务工人员随迁子女和贫困学生的制度和措施

关爱“留守儿童”帮扶制度2016--2017学年度 为促进留守儿童快乐、健康成长，经研究，我校决定开展“大手拉小手”爱心结对活动，每一名教职工结队帮扶一两名留守儿童。为切实提高帮扶成效，特制定

关爱农村留守儿童进城务工人员随迁子女和贫困学生的制度和措施

关爱“留守小朋友”帮扶制度-- 为增进留守小朋友高兴、健康成长，经研究，我校决定开展“大手拉小手”爱心结对活动，每一名教职工结队帮扶一两名留守小朋友。为切实提高帮扶成效，特制定此帮扶制度，希遵

双堆中心小学关爱农村留守儿童.进城务工人员随迁子女和贫困学生的制度和措施资料

关爱农村留守儿童、进城务工人员随迁子女和贫困学生的制度和措施濉溪县双堆中心小学双堆中心小学关爱农村留守儿童、进城务工人员随迁子女和贫困学生的制度和措施为了认真贯彻落实濉溪县义务教育初步均衡发展精神，落

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