《诗经·关雎》的教学设计方案

《诗经·关雎》的教学设计方案 《诗经·关雎》的教学设计方案 　　“四书五经”是什么？ 　　略 　　《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从（西周）到（春秋）时期的`305篇诗歌，古时也称“诗三百”，

关于关雎改写散文作文范文

关于关雎改写散文作文范文 　　他忘记带走他的心了，他的心始终在岸的那边啊。下面是搜集的，供大家参考! 　　“关关，关关……” 　　熟悉的水鸟声再次在耳边响起。碧波荡漾的湖水在那一片荇菜的随风摇摆下，更

《关雎》教学设计

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《诗经·关雎》的教学设计方案

《诗经·关雎》的教学设计方案 《诗经·关雎》的教学设计方案 　　“四书五经”是什么？ 　　略 　　《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从（西周）到（春秋）时期的`305篇诗歌，古时也称“诗三百”，

2024年《关雎》的教案

2024年《关雎》的教案 2024年《关雎》的教案 篇1（约3124字）　　第一课时　　一、新课导入　　雎鸠啼鸣，荇菜参差，琴瑟钟鼓，君子淑女……这一切，在心中荡漾着爱意的恋人眼中，大概会多一层温馨与

范文大全_《关雎》《蒹葭》《君子于役》

《关雎》《蒹葭》《君子于役》　　教学建议　　一、作品概述　　《关雎》选自《诗经·周南》。周南，一般指的是洛阳以南到湖北一带地方。据有关资料推断，这首诗产生的时代不会太早，大约是西周末、东周初。这

《关雎》小学教学设计

《关雎》小学教学设计 　　《关雎》是一首古老经典的爱情诗歌，尽管其中有些诗句人们耳熟能详，但对于初三学生来说，真正理解起来却并非易事，引用《关雎》教学设计。因此，本着"以学为主"的原那么，这次课堂教学

关雎教学设计3篇

《关雎》教学设计（3篇） 《关雎》教学设计 1 　　一、教学目的及要求：　　1．了解有关《诗经》的基本知识。　　2．理解这首诗的主题。　　3．了解诗中运用的反复和赋、比、兴等创作手法。

《关雎》课堂教学设计

课堂教学设计教学主题《关雎》教学由客本诗为人教版高中《语文》课文。在学生自主预习的基础上，本节课疏通意 思，理清脉络，找出本文的主旨，领会本文给我们的启示。教学重点：掌握诗中关键词意教学难点：理解诗中

有关于诗经关雎改写作文范文

有关于诗经关雎改写作文范文 　　伴随着风儿微微的呼吸，我漫步在春天的田野里，周围是蒹葭欢快的耳语。下面是精心搜集的，供大家参考! 　　河水清冽，静如处子。在河水更深处，像花儿次第开放般地，沙洲上传来清

听课《关雎》教学设计[修改版]

第一篇：听课 《关雎》教学设计24 《诗经》两首之《蒹葭》 教学目标知识目标 1．了解《诗经》的基本知识及其在中国文学史上的地位，把握《诗经》赋比兴的艺术表现手法和章法的节奏特点。 2． 真确朗读，注

关雎教学片段设计大全[修改版]

第一篇：关雎 教学片段设计大全《关雎》教学片段设计 【教学起点】学生已扫清字词障碍，了解全诗大意。 【教学选点】分析《关雎》中“淑女”的形象。 【教学时间】10分钟。 【教学步骤】 1．同学们，刚才我