《关雎》教学设计与反思模板

教学设计基本信息名称关雎执教者课时一课时所属教材目录人教版九年级下册教材分析《关雎》是一首古老经典的爱情诗歌，尽管其中有些诗句人们耳熟能详，但是，真正理解起来却并非易事。学情分析《关雎》，对于初三学生

《关雎》教学设计与反思模板

教学设计基本信息名称关雎执教者课时一课时所属教材目录人教版九年级下册教材分析《关雎》是一首古老经典的爱情诗歌，尽管其中有些诗句人们耳熟能详，但是，真正理解起来却并非易事。学情分析《关雎》，对于初三学生

关雎读后感范文（7篇）

关雎读后感范文（精选7篇） 关雎读后感范文（精选7篇） 　　当阅读了一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，何不静下心来写写读后感呢？到底应如何写读后感呢？以下是帮大家的关雎读后感范文（精选

初中语文诗经关雎教案范文大全

诗经是我国的第一部诗歌总集，其中最为著名的就是《关雎》。《关雎》源于周代，时至今日已经有三千年的历史，被誉为千古之恋的代表作。它是古代中国爱情诗的鼻祖，表达了男女之间的相思之情，描绘了当时女子的身世和

《关雎》教学设计

《关雎》教学设计西屯中学 任富军教学目的：1、反复诵读，理解并掌握诗歌内容。2、体会诗歌意境，感悟诗歌表达的思想感情。3、欣赏诗歌的艺术特点，感悟诗歌美点。教学重点:1、反复诵读，理解并掌握诗歌内容

关雎读后感范文

关雎读后感范文 　　 　　《关关雎鸠》当代作家蔡小蓉写的长篇小说。蔡小蓉，生于70年代，就读于武汉大学并留校任教。其文字不在辞藻，而在气韵生动；其文字冰雪聪明，善解人意。著名作家严歌苓评价该书：惊人的

关雎优秀教学设计

《关雎》教学目标1、了解《诗经》的基本知识。2、有感情地诵读、背诵诗歌。3、学习鉴赏古诗的方法。教学过程导入新课：（一）、课前播放《关雎》。（二）、导语优美的旋律，深情的唱词把我们带入了一个如梦如幻的

读《关雎》有感范文

读《关雎》有感范文 《关雎》是我国著名的古代文学《诗经》中的名篇，是描写我国古代男女青年爱情的杰作，我反复读过之后颇有感慨。 请看这首诗的内容。“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”诗的开篇一下

诗经关雎读后感范文

诗经关雎读后感范文 　　导语：柔和的夕阳落幕了一段千年的唯美。我在河岸这头，品尝着苦涩的哀怨，感觉不到你的味道。以下是为大家的诗经关雎范文，欢送大家阅读与借鉴！ 　　《关雎》是《诗经》的第一篇，这首爱

关雎为优秀作文范文

关雎为优秀作文范文 关雎为优秀作文 　　在秋花滴落如的季节，与你相遇，是很好的，因为你的样子，成了这个季节最清浅的留白——题辞.微尘陌上 　　如若，有一天，在你不经意的转身里， 　　如若，有一天，在你

《关雎》读后感范文

《关雎》读后感范文 《关雎》读后感3篇 　　当阅读了一本名著后，你有什么领悟呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是帮大家的《关雎》读后感，欢迎阅读与收藏。

2021《关雎》读后感范文

《关雎》读后感范文 《关雎》读后感 　　当看完一本著作后，相信大家都增长了不少见闻，需要回过头来写一写读后感了。到底应如何写读后感呢？下面是为大家的《关雎》读后感，希望对大家有所帮助。 　　关关雎鸠，