《关雎》和《蒹葭》教学反思

《关雎》和《兼葭》教学反思《关雎》和《兼葭》教学反思《关雎》和《兼葭》在内容、表现手法等艺术特色上都 有相同之处，所以《关雎》拟重点讲授，《兼葭》则教师设 问引导，学生自学领悟为主。在学习《关雎》基础

《诗经-关雎蒹葭》ppt

- 《诗经》二首 - 诵读欣赏 - - 作品简介 - 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。

关雎蒹葭中考练习题说课讲解

关雎蒹葭中考练习题 《关雎》全篇的 句是 _________________本 用来形容美 善良的姑娘的成 是 _______________本 一个 ______ 字，写一个男子 美

《诗经二首》(关雎、蒹葭)赏析选择题

《诗经二首》一、关雎1、对下列句子中加点字解说不当的一项是（ ）Ａ、“左右毛之”的“之”指代的是“荇菜”。Ｂ、“寤寐求之”的“之”指代的是“窈窕淑女”。Ｃ、“琴瑟友之”的“友”是“亲爱”的意思，这里用

诗经二首关雎蒹葭赏析选择题

《诗经二首》一、关雎1、对以下句子中加点字讲解不当的一项为哪一项〔 〕Ａ、“左右毛之”的“之”指代的是“荇菜”。Ｂ、“寤寐求之”的“之”指代的是“窈窕淑女”。Ｃ、“琴瑟友之”的“友”是“尊敬”的意

范文大全_《关雎》《蒹葭》《君子于役》

《关雎》《蒹葭》《君子于役》　　教学建议　　一、作品概述　　《关雎》选自《诗经·周南》。周南，一般指的是洛阳以南到湖北一带地方。据有关资料推断，这首诗产生的时代不会太早，大约是西周末、东周初。这

语文版语文九下《关雎》《蒹葭》第一章

- 《诗经》两首 - 关雎 - 蒹葭 - 河北省邢台市五中 张会杰 - 一、了解《诗经》,助读全诗

九年级下教参诗经两首关雎蒹葭

九年级下教参：《诗经》两首——关雎、蒹葭   课文研讨 一、整体把握 1．关雎 《关雎》是“周南”里的第一首诗，也是《诗经》的第一篇

《关雎》《蒹葭》赏析习题及答案【部编版八年级下册12课】

《关雎》《蒹葭》赏析习题及答案【部编版八年级下册12课】班级：姓名：资料内容：【原文】【课下注释】【翻译】【作者】【背景】【主题思想】【赏析】【精品习题及答案】一、★《关雎》【原诗】关关雎鸠，在河之洲

语文《关雎》公开课教案

教案语文《关雎》公开课教案一、引言1.1背景介绍：1.1.1介绍《关雎》这首诗的出处和作者，它是《诗经》中的一首古诗，约成书于公元前11世纪。1.1.2简要介绍《诗经》的地位和影响，它是我国最早的一

诗经两首关雎蒹葭课件29849

- 《诗经》是中国最早的一部诗歌总集，它收录从西周初年到春秋中期的诗歌305首，又称“诗三百”。 《诗经》按用途和音乐“风”“雅”“颂”三部分，其中，“风”是指各地方的民间歌谣，“雅”大

关雎、蒹葭 教案教学设计(语文版九年级下册)

关雎、蒹葭 教案教学设计(语文版九年级下册) 关雎、蒹葭 教案教学设计(语文版九年级下册) 关雎 教学目的及要求 1．使学生了解有关《诗经》的根本知识。 2．理解这首诗的主要内容；了解诗中运用的反复和