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伤仲永读后感500字读后感范文

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伤仲永读后感范文500字

伤仲永读后感范文500字   一个人能否成长,与天资有关,更与后天所受的教育和自身的努力息息相关,下面是为大家收集的伤仲永,供大家参考。   一个月之前有幸听到全国著名特级教师程翔老师上了一堂《伤仲永

伤仲永读后感500字范文三篇

伤仲永读后感500字范文三篇   《伤仲永》这篇课文,作者通过一个简单的,向我们阐述了一个深刻的道理:一个人能否成长,与天资有关,更与后天所受的教育和自身的努力息息相关。下面为大家了伤仲永500字范文

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伤仲永读后感500字  今天我读了“伤”仲永,是呀,读完心中真的不由的升起了一丝感伤。   我不得不说,仲永是个天才,5岁时便会了“指物作诗立就,并自为其名”而且“其纹理皆有可观者”但是到了12.3岁

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伤仲永读后感500字--悲哉  今天,我读了一篇七年级下学期文言文——伤仲永.   伤仲永,是一篇关于后天教育的文章,这篇文章,讲的是一个叫方仲永的孩子,五岁的时候,还没有见过书具,忽然有一天,他哭着

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伤仲永读后感范文450字

伤仲永读后感范文450字   小才华横溢的方仲永,二十岁就“泯然众人”了!   读罢此文,我不禁为之而“伤”。   我“伤”愚昧无知、贪图蝇头小利的方父。“不使学”,间接地扼杀了英才。   我“伤”随

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伤仲永读后感800字  文/原志萍   读了王安石先生的《伤仲永》,我的感触很深,方仲永这个天才,竟然会最终变为一个普通人,我们对他的遭遇仅仅只有惋惜和同情吗?恐怕还应有一些对方仲永父亲和县人的批评吧

伤仲永的读后感500字

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伤仲永读后感500字2篇

伤仲永读后感500字2篇   王安石的《伤仲永》讲述了一个令人惋惜的。   金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母,收族为意,

伤仲永读后感100字

伤仲永读后感100字