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庄子·养生主专题知识课件

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《养生主》教学目标：1.了解庄子及庄子的作品和思想。2.积累文言文实词，理解课文内容。3.领悟文章中所传达的养生之道和处事之理。教学重点：1.理解课文内容。2.领悟文章中所传达的养生之道和处事之理。教

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- 庄子名周，战国时宋国蒙人，道家学派的重要代表人物，庄子的思想属于主观唯心主义体系。 庄子的散文，想象奇妙，构思巧妙，意境开阔，描绘生动，善于用寓言和比喻，具有浪漫主义的艺术风格

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9．养生主1、知识与技能：自主反复诵读课文，独立解决疑难文言词语，同桌熟练互译，解析文段，大胆质疑，探究主题懂得养生之道的含义。2、过程与方法：自主预习、交流合作、师生解疑3、情感、态度与价值观：通过

《养生主》

- 《养生主》 - 先秦·庄子 - 庄子 - 庄子（约前369-前286年），名周，战国蒙（一说是今河南省商丘县东北，另一说是

《养生主庄子》原文、翻译及赏析

《养生主·庄子》原文、翻译及赏析-作品人物网 公布时间：2023-09-26 09:08责编：暮霭种树最好的时间是十年前,其次现在有偿征稿  【导语】： 吾生也有涯，而知

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节安常处顺荿读音： ān cháng chǔ shùn羆释义： 安：习惯于；处：居住，居于；顺：适合，如意。习惯于平稳的日子，处于顺利的境遇中。螄出自： 《庄子·养生主》：“安时而处顺，哀乐不能入也。

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九　养生主作家与作品1.庄子庄子（约前369—前286），名周，字子休，宋国蒙（今河南商丘东北）人，与梁惠王、齐宣王同时，曾任漆园吏，战国时期著名的思想家、文学家。著作《庄子》今存33篇，分为内篇7，

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- 《庄子·养生主》 - 一、题解 - 这是一篇谈养生之道的文章。“养生主”意思就是养生的要领。庄子认为，养生之道重在顺应自然，忘却情感

度九年级语文下册 第6课《养生主》课件 长版

- 《庄子·养生主》 - 教学目标 - 1．知识与技能：自主反复诵读课文，独立解决疑难文言词语，同桌熟练互译，解析文段，大胆质疑，探究主题懂得养生之