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升和毫升 教学设计 教学内容认识容量和升。学情分析这部分内容在以往教材中是安排在认识体积之后学习的,但在学生的生活中已被广泛运用,学生具有一定的感知。教学要求知识目标:使学生知道“容量”的概念,认识

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2024年冀教版四年级数学上册教学计划总结范文一、教学目标根据冀教版四年级数学上册教学大纲,本学期的数学教学目标如下:1. 认识数数,掌握0-10000的数的读法、写法和数数;2. 能够灵活使用竖式进

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2024年冀教版四年级数学上册教学计划总结本学期,我们按照冀教版四年级数学上册的教学大纲和教材内容进行了教学,重点围绕数的认识、计数、加减法运算等方面展开。在数的认识方面,我们通过多种形式的教学活动和

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