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冀教版圆的面积教学设计

《圆的面积》教学设计【教学内容】 冀教版小学数学六年级上册第87-89页【教材分析】 探索圆的面积公式,教材共设计了两个教学活动。一,估计飞镖版的面积。圆的面积的推导,需要将圆转化为学过的图形,而转

冀教版圆的面积教学设计

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冀教版数学六年级上册圆的面积教学设计

《圆的面积》教学设计   教学内容:冀教版数学六年级上册第87、88页。教学目标:知识与技能目标:理解并掌握圆的面积公式,能运用公式正确进行计算。过程与方法目标:经历估算和小组

2024年冀教版数学六上《圆的周长》教学设计

2024年冀教版数学六上《圆的周长》教学设计教学目标:(1)知识目标:使学生直观认识圆的周长,知道圆的周长的含义;理解圆周率的意义,掌握圆周率的近似值;理解和掌握求圆的周长的计算公式,并能正确地计算圆

最新冀教版一年级数学上册全册教案精编

最新冀教版一年级数学上册全册教案              第一课时 比高矮、长短教学内容:《数学》一年级上册第4-5页。教学要求:知识与技能:引导学生结合身边的事物进

冀教版六年级上册数学《圆的面积》教案(五)

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2021年冀教版六年级数学上册教学设计第4单元第3课时圆的面积(一)

第3课时 圆的面积(一)教学内容冀教版小学数学六年级上册第47~49页。教学提示 本节课的教学是在学生已经掌握了平行四边形转化成长方形推导面积公式的基础上学习的,学生已经具备了一定转化能力,

六年级数学上册《圆的面积》教案冀教版

六年级数学上册《圆的面积》教案冀教版   【教学内容】冀教版小学数学六年级上册第47-49页   【教材分析】探索圆的面积公式,教材共设计了两个教学活动。   活动一:估计飞镖版的面积。圆的面积的推导

2016冀教版数学六年级上册第4单元《圆的周长和面积》(圆的面积)教学设计

《圆的面积》教学设计石家庄市水源街小学 梁建芝教学内容:冀教版《数学》六年级上册 第47~49页。教学目标:1、经历估算飞镖板面积、动手操作、讨论等探索圆面积计算公式的过程。2、理解并掌握圆的面积公

冀教版六年级上册数学《圆的面积》教案(五)

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