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分析《再别康桥》一文的三美的体现-再别康桥 教案

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- 教学目标:1、了解徐志摩及本诗的写作背景。2、欣赏诗歌的音乐美、绘画美、建筑美。3、体会诗的意境,理解诗的主题。4、了解现代派诗歌的语言特点。 - 中国现代诗及诗人

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- 徐志摩(1896—1931),浙江海宁人,富商家庭。中学与郁达夫同班。1916年考入北京大学,毕业后先后到美国、英国留学。历任北京大学、清华大学教授。历任《诗刊》增刊、《新月》月刊等主编。我国现

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- 高中语文第三册 第一单元 诗歌 - 主讲:江苏省丰县中学 杨 涛 - 制作:江苏省丰县中学 刘 群 - 徐志

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《再别康桥》读后感500字_中学生《再别康桥》读书笔记《再别康桥》受到了一代又一代读者的喜爱。这不仅因为此诗具有卓越的艺术美,更因为它具有至真至纯的诗情美,是一曲唱给生命极致美的恋歌。 下面小编为大家

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教案《再别康桥》优质教案一、引言1.1背景介绍1.1.1《再别康桥》是徐志摩创作的一首脍炙人口的现代诗歌,发表于1928年。1.1.2诗歌以英国剑桥为背景,描绘了诗人与母校康桥的离别之情。1.1.3

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- 再 别 康 桥 徐志摩 - - 自人类诞生以来,离别便是一把打开诗国大门的钥匙,蕴藏着

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- 高中语文第三册 第一单元 诗歌 - 主讲:广东湛江第一中学陆益彰 - 再别康桥 徐志摩 - 主讲:陆益彰

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再别康桥原文朗诵稿 《再别康桥》是现代诗人徐志摩脍炙人口的诗篇是新月派诗歌的代表作品为大家分享了再别康桥原文的朗诵稿一起来看看吧! 再别康桥 轻轻的我走了 正如