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再别康桥教案3

教案再别康桥精品教案一、引言1.1背景介绍1.1.1《再别康桥》是现代诗人徐志摩于1928年创作的一首诗,描绘了作者在剑桥留学时期的生活场景,表达了对康桥的留恋和对友人的告别之情。1.1.2该诗是中

再别康桥教案

《再别康桥》教案 中国中学 刘艺林课文导读:在康桥的时光是徐志摩短暂一生中最愉快的时光,康桥是

高一语文教案 再别康桥

高一语文教案 再别康桥   古人云:黯然销魂者唯别而已矣!所以在古人的作品中,既有“西出阳关无故人”的无奈,又有“天下谁人不识君”的豪迈,还有“相见时难别亦难”的苦涩,那么现代人是如何理解离别的呢?那

再别康桥完整教案

再别康桥完整教案 导语:《再别康桥》是现代诗人徐志摩脍炙人口的诗篇是新月派诗歌的代表作品再别康桥被选为人教版的高一语文课文下面小编将为大家整理分享再别康桥的完整教案欢迎大家阅读 教

再别康桥 教案

教案《再别康桥》教案一、引言1.1背景介绍1.1.1《再别康桥》是现代诗人徐志摩创作的一首脍炙人口的诗篇,写于1928年。1.1.2这首诗是徐志摩对英国剑桥的告别之作,充满了对剑桥留学生活的怀念和对

再别康桥精品教案

再别康桥精品教案 教材分析 康桥:即“剑桥”(Cambridge)英国著名的学术、文化中心风景胜地是徐志摩曾经学习生活的地方有很深的感情1920年秋徐志摩经美国到伦敦在剑桥大学、伦

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《再别康桥》教案 一、 导入时间漫溯到1928年11月,辽阔无边的中国海上,一位欧游归国的年轻诗人正悄立船头。夕阳西照,波涛汹涌,诗人的思绪也随之又一次飘到让那他心潮澎湃的母校——康桥!于是,他展纸

关于再别康桥教案

关于再别康桥教案 教学目标: 1、简要了解徐志摩、闻一多、穆旦等诗人的诗歌主张及其写作背景。 2、反复朗读感受诗歌音乐美,体会诗中浓郁的思想感情。 3、采用总体

再别康桥教案 初中

再别康桥教案 初中 《再别康桥》就是一幅美丽的无形画诗的每一节都可以称得上是一幅迷人的图画 一、教学内容分析 《再别康桥》是徐志摩写给母校——剑桥大学的一曲恋歌表达了作者

再别康桥教案

课题:《再别康桥》 执教人:李敏 虹二 学教目标:1.了解新文人诗内涵; 2.初步掌握新诗的欣赏方法。学教重点:新诗的鉴赏学教难点:诗的欣赏方法学教

《再别康桥》教案2

教案《再别康桥》教案优秀一、引言1.1背景介绍1.1.1《再别康桥》是现代著名诗人徐志摩创作的一首脍炙人口的诗篇,发表于1928年。1.1.2该诗是徐志摩对英国剑桥留学生活的回忆,表达了他对康桥的留

再别康桥授导型教案

- 再别康桥 授导型教案 - 南郊擂鼓墩中学 黎东 - 一、作者介绍及导入 - 徐志摩(1896—1931),浙江海宁人