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再塑生命的人上课用课件

- - 这个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,这个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子,以她独特的生命个体,以其勇敢的方式震撼了

再塑生命的人-图课件

初中语文七年级上册(统编年更新)第三单元再塑生命的人

《再塑生命》教学设计土桥中学刘小青知识与能力目标:1、了解海伦•凯勒的人生经历及其品质。2、理清文章思路,概括主要事件。3、品读文中重要语句,加深阅读体验。情感目标:1、领会莎莉老师隽永深刻的爱心和高

教学实录之《再塑生命的人》(七上第10课)

刘雪峰教学实录之《再塑生命的人》(七上第10课)《再塑生命的人》教学实录教学实录第一部分:开始上课(大屏幕显示)她是美国著名的女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她集盲、聋、哑于一身。她的著名的作品有

再塑生命的人改

- “1902年,文学上最重要的两大贡献是吉卜林的《吉姆》和海伦·凯勒的《我的生活》。” ——美国著名作家海尔博士 - 海伦·凯勒是二十世纪美国

七年级语文上册第三单元10再塑生命的人课件新人教版

再塑生命的人课件

- 十九世纪出现了两个了不起的人物:一个是拿破仑,一个就是海伦·凯勒。 ——马克吐温 - “1902年,文学上最重要的两大贡献是吉卜林的《

医学专题七级第二单元再塑生命的人

- 好学、坚毅、敏察、极高的悟性以及丰富的情感是海伦的突出特点,她在心灵深处大睁着一双好奇的眼睛。她靠着自己不懈的努力,考进哈佛大学拉德克利夫女子学院。大学期间,在师长的鼓励下,她开始写作。在以优异成

《再塑生命的人》教学课件

- - 人类精神的美一旦被认识,我们就永远不会忘记。在她的生活和生活乐趣中, 凯勒小姐给我们这些没有那么多困难需要克服的人们上了永远不能遗忘的一课—— 我们都希望这部书

10.再塑生命的人

- 10 再塑生命的人 - 海伦·凯勒 - 19世纪出现了两个杰出的人物:一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。

《再塑生命的人》课件

- 7 再塑生命的人 - 海伦·凯勒油画像 - 海伦·凯勒和莎莉文老师一起 - 1.了解海伦·凯勒的人生经历及

河北省平泉县第四中学七年级语文上册 第7课 再塑生命的人课件 (新版)新人教版

- 海伦•凯勒 - 再塑生命的人 - 学习目标 - 1.积累词语,能够准确认读和书写;2.了解作者的生平经历,体会其优秀品质;