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河北省平泉县第四中学七年级语文上册 第7课 再塑生命的人课件 （新版）新人教版
- 海伦•凯勒 - 再塑生命的人 - 学习目标 - 1.积累词语，能够准确认读和书写；2.了解作者的生平经历，体会其优秀品质；
7再塑生命的人市公开课一等奖省优质课获奖课件
- 作者 - 海伦·凯勒：美国著名女作家、教育家、社会活动家。代表作有《我一生》、《走出黑暗》、《假如给我三天光明》等。 - -
再塑生命的人1ppt
- 再塑生命 - ——海伦·凯勒 - 人生最大的灾难，不在于过去的创伤，而在于把未来放弃。
《再塑生命的人》ppt课件(43页)
再塑生命的人说课
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《再塑生命的人》教学设计
《再塑生命的人》教学设计教学目标学问目标.积累“企盼、油然而生、花团锦簇、美不胜收、不 行名状、期期艾艾”等词语。.把握海伦•凯勒的人生经验及其品质。实力目标.培育从文中精确获得信息并进行语言概括的实
再塑生命的人课后题答案
再塑生命的人课后题答案 一 、通读全文，感受作者的情怀，并简要了解海伦•凯勒的生平经历，讨论：为什么海伦称莎莉文老师为“再塑生命的人”？ 海伦•凯勒是美国著名作家和教育家。在她一岁多
《再塑生命的人》ppt课件直接可用
- - ——海伦·凯勒 - 我要把别人眼睛所看见的光明当作我的光明，别人耳朵听见的音乐当成我的交响乐，别人嘴角的微笑当作我的幸福。
《再塑生命的人》公开课 ppt课件
- * - - ——海伦·凯勒 - 我要把别人眼睛所看见的光明当作我的光明，别人耳朵听见的音乐当成我的交响乐，别人嘴角的
再塑生命的人作文
再塑生命的人作文再塑生命的人作文无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面
7再塑生命的人设计一
- 第二单元 - 6 《我的老师》 教学设计（一) 教学设计（二）7 《再塑生命的人》 教学设计（一) 教学设计（二） 8 《我的早年生活》 教学设计（
人教版七年级上册语文-再塑生命的人ppt课件
- 再塑生命的人 - 海伦·凯勒 - 再塑生命的人海伦·凯勒 - 知识与能力1．了解作者的人生经历，理解课文中的重点字
