小马过河.ppt

- 小马过河 - 教学目标： 1．读课文、弄懂课后题1。 2．懂得遇到问题，不能光听别人说，要自己动脑筋独立思考，从实践中去寻求问题的答案。 3．能联系上下文，弄懂下面几个词语：

小马过河读后感作文7篇

小马过河读后感作文7篇 小马过河读后感作文7篇 　　今天我读了《小马过河》的故事，让我明白了无论做什么事情不能光听别人说，应该多动脑筋，勇敢的去尝试一下，只有这样我们才会知道结果如何。 　　今天，我读

小马过河作文(10篇)

小马过河作文(10篇) 小马过河作文(10篇) 　　在生活、工作和学习中，大家都接触过吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是提供的小马过河作文，借鉴，希望

小马的作文300字三篇

小马的作文300字三篇 小马的作文300字 篇1 “咦，不可能呀，他怎麽比我大那？这，这，这到底是为什么呢？” 看到这里，你一定会百思不得其解吧?这是前不久发生的事了。那天，老师

小马过河作文6篇

小马过河作文6篇 小马过河作文6篇 　　有一天，小马去对面的磨房送麦子。走着走着，眼看就要走到磨房了，可是，前面却出现了一条小河。 　　小马看见了对面的河马大叔，便大声问道：“河马大叔，这条河深不深呀

骄傲的小马小学作文

骄傲的小马小学作文 骄傲的小马小学作文 　　从前，有一匹骄傲的小马，总觉的自己是森林里跑的`最快的动物，最强的动物。 　　有一次，小马去找小羊比赛，小羊鼓足了勇气，答应了小马。小马撒开四蹄，小羊哪儿跑

小马过河续写作文4篇

小马过河续写作文4篇 小马过河续写作文4篇 　　在平日的学习、工作和生活里，说到，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是提供的小马过河续写

与小马有关的作文4篇

与小马有关的作文4篇 与小马有关的作文1 一天，小马外婆家来了许多客人，马妈妈叫小马把一大袋面粉带到外婆家去做包子，小爽快地答应了，它想：“又有一个好好表现的机会了，妈妈一定会夸奖我的”

三年级小马作文4篇

三年级小马作文4篇 三年级小马作文 篇1 前段时间，淇爸给淇买了一箱子东西回来，里面就包括一只小马桶。 呵，竟然还有这种东西，我觉得挺新奇的。小马桶真的像一只卧着的小马，身体是乳

小马的作文3篇

小马的作文3篇 小马的作文 篇1 我最喜欢把爸爸当小马骑了。每当骑在他的背上，我就觉得很快乐。 吃过晚饭，我爬到了爸爸背上，我身上像涂了胶似的贴在上面，两只手抱住爸爸的腰，双脚缠

看图写话小马过河的一年级作文

看图写话小马过河的一年级作文 看图写话小马过河的一年级作文 　　小兔子生病了，请小马医生去治病。小马医生要过河，可是，河流上没有船，也没有桥，小马医生很着急。 　　老鹰和长颈鹿正在河边聊天，它们看见小

我爱小马作文(2篇)

我爱小马作文(2篇) 我爱小马作文(2篇) 　　我爱小马福建省泉州市福建省南安市梅山镇国专中心小学四年二班王淑慧节假日的时候，天气晴朗，阳光灿烂。舅舅和舅妈带我去泉州游乐园游玩。 　　来到游乐园，我们