写人作文评语初中

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初中生写人作文评语汇编

初中生写人作文评语汇编 　　作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣. 　　借景抒情,托物咏志,很特色. 　　文章在民间传说的根底上,进行合理想象和生动描述,演绎出

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xx年写人作文评语 　　写时，还应站在学生的角度，去品味你写的作文评语会给他带去正面还是负面的影响。以下是由为大家推荐的写人作文评语，欢送大家参考。 　　比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔. 　　

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四年级写人作文评语

四年级写人作文评语 四年级写人作文评语 　　一、文章凭着富厚的想象，凭着多彩的语言，将…出现读者眼前。 　　二、文章简便明白，语言平庸朴素。 　　三、为瞽者引路，这本是一件小小事，但是，小作者却谱写了

小学写人作文评语

小学写人作文评语 小学写人作文评语1　　1、文章以“”为结尾，言简意赅，其味无穷。　　2、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。　　3、结尾令人饱含期待与热情，言已尽

小学写人作文评语

小学写人作文评语这篇写人的文章用风趣幽默的语言，介绍了一个活泼可爱的“邋遢”小女孩形象。小作者构思新颖独特，语调轻松诙谐，显得妙趣横生。文中用了比喻的手法，对人物的语言、动作、神态描写准确到位。这篇写

中学生写人作文评语

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写人作文评语

写人作文评语【精】 　　语文教师批改完后都要留下，关于写人作文的评语要怎么去写呢?下面是的写人作文评语，欢送阅读，供大家!更多资讯尽在作文评语栏目! 　　1.我的好朋友 　　提起我的好朋友，一种敬佩之