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《提高农村初中生英语阅读能力的实践研究》结题报告

《提高农村初中生英语阅读能力实践研究》结题报告   为了促进农村初中英语教学,提高农村初中生英语阅读能力,我校英语教研组向上级教育行政部门申报了《提高农村初中生英语阅读能力实践研究》这一课题,得到了

课外阅读有效性研究结题报告

安康市基础教育小课题研究结题报告立项号 pljk2013063 课题名称 小学生课外阅读有效性研究负责人 黄晓玲 所在单位 平利县兴隆镇中心小学结题报告关键词阅读兴趣 方法指导 读书活动课外阅读对学生

小学课外阅读指导结题报告

小学课外阅读指导结题报告   《小学生课外阅读指导的策略与研究》结题报告   崇文校区杨晓红   一、课题提出的背景   一是课程改革的需要。《语文课程标准》指出小学语文教学应当让学生“认识中华文化的

课外阅读课题结题报告(共20页)

盐城市教育学会“十二五”教育科研课题《农村小学有效开展课外阅读的实践研究》结 题 报 告大丰市小海镇第二中心小学课题组一、课题的提出:前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:“让学生变聪明的方法,不是补

项目结题报告模板

项目编号XX大学计划”项目结题报告项目名称: 项目负责人: 项目负责人所在院(系): 指导教师: 指导教师所在院(系): 项目报告时间: 教务处制表填表说明一、《XX大学大学生创新计划结题报告》将作为

《小学生课外阅读兴趣培养》课题结题报告

《小学生课外阅读兴趣培养》课题结题报告一、课题的提出 《九年义务教育全日制小学语文课程标准(实验稿)》在“课程目标”的“总目标”中规定:“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良

农村小学生课外阅读实践研究结题报告(同名35478)

农村小学生课外阅读实践研究结题报告(同名35478)《农村小学生课外阅读实践研究》课题结题报告涪陵区珍溪镇中心校课题组一、课题提出的背景《语文课程标准》明确强调小学阶段课外阅读总量不少于145万字。在

参证材料--农村小学生课外阅读习惯的培养探究结题报告

农村小学生课外阅读习惯的培养探究结题报告 ——以盘龙区源青小学为个案前言随着新课程改革的不断深入,人们越来越觉得只注重一本教科书的学习已经不能有效的培养学生语文综合素养,

农村初中生厌学原因及对策研究结题报告

《农村初中学生厌学原因及对策研究》结题报告 单 位: 西张庄镇中心学校 撰写人: 何俊玲日 期: 2014.11一、课题的内涵概要当今社会不断发展,家庭生活状况不

《农村小学生课外阅读兴趣的培养》结题报告 ——杨才文

《农村小学生课外阅读兴趣的培养》结题报告镇安县西沟小学 杨才文一、课题的提出 多年的小学语文教学实践,使我们深深的感受到农村小学生学语文难,写作文更难,喜欢写作文的学生更是寥寥无几。原因之一,就

《课外阅读课导入方法研究》的结题报告

《课外阅读课导入方法研究》的结题报告  1、课题的提出   11选题的背景   古人有书中自有黄金屋,书中自有颜如玉之说。   我国著名的语言学家吕淑湘先生也说过,他学习语文,30得益于课内,70得益

课题研究结题报告范文

课题研究结题报告范文 课题研究结题报告范文1  随着经济社会的发展,山区学生的家长绝大多数都外出打工挣钱,留守儿童的监护人绝大多数是文盲或半文盲,于是学生作业出现困难无人辅导。久而久之,他们对作业、对