校本培训对促进农村教师队伍专业化发展研究

校本培训对促进农村教师队伍专业化发展研究 -------记陶行知教育思想对实践指导意义江苏省江安高级中学 孙璋林 226534摘要：现如今随着教育__的不断深入，校

农村教师专业发展存在的问题及对策

农村教师专业发展存在的问题及对策：随着新课程改革的深入和新农村建设的推进，农村教师专业发展中的问题越来越复杂，主要包括起点较低、动力不够、后劲不足、基础不牢等问题。解决农村教师专业发展问题的对策包括关

广西农村教师专业发展现状研究——以广西大新县为例的综述报告

广西农村教师专业发展现状研究——以广西大新县为例的综述报告广西是一个以农村为主的省份，教育资源相对城市地区较为匮乏，尤其是农村教育。广西大新县作为广西的一个农村县城，其教师专业发展现状备受关注。本文就

农村教师专业化发展的策略

农村教师专业化发展的策略 九沟小学张成兵 一、农村教师队伍专业化成长的困境 随着我国教育改革的不断深化，我国农村教育事业得到了长足的发展，农村教师教育及师资

精选农村教师专业化发展的思考

农村教师专业化发展的思考摘 要：随着教育改革不断深入，农村和城市教育均衡发展已成为教育改革的一大趋势。教育均衡发展不仅体现在教育设施、设备的配备和教育管理上，更表现在教师的专业素养上。而农村教师由于各

农村教师专业发展政策实施问题研究——以农村教育硕士政策为例的开题报告

农村教师专业发展政策实施问题研究——以农村教育硕士政策为例的开题报告一、研究背景及意义近年来，农村教师专业发展政策逐渐成为教育改革的重要方面。农村教师是乡村教育的主力军，而教师队伍的素质和专业发展则直

开展小课题研究”促进农村教师专业化发展的研究成果概述资料

《开展“小课题研究”促进农村教师专业化发展的研究》成果概述巨鹿县张王疃校区厦头小学 课题组一、课题基本情况本课题批准立项时间为2010年5月，课题类别为立项课题，课题编号1026109。课题组共8人

农村教师专业发展的障碍分析及支持对策的开题报告

农村教师专业发展的障碍分析及支持对策的开题报告一、研究背景和研究意义随着我国经济社会的发展，农村教育也受到了越来越多的关注，而农村教师人才培养与发展也是教育改革的重要一环，因此，研究农村教师专业发展的

教育信息技术促进农村教师专业发展研究

教育信息技术促进农村教师专业发展研究　　广西桂林市永福县永安初中 潘秋华　　【内容摘要】随着信息化时代的到来,信息技术已应用于教育的每一个领域。它作为一种先进科学技术，必然要对中小学教师专业发展

《现代信息技术促进农村教师专业发展的策略研究-》

现代信息技术促进农村教师专业发展的策略研究【内容摘要】： 21世纪是信息化时代，随着社会的进步和发展，信息技术的发展不仅改变着人们的工作和生活方式，也改变着老师的教学行为和学生的学习方式。教师应对新挑

农村教师专业化发展的困境与策略

农村教师专业化发展的困境与策略  　 摘要：我国农村教师专业发展代写论文的外部保障措施和教师个体的自身因素存在许多突出的问题，其严重制约着农村教师专业

农村教师专业化发展的困境与策略

农村教师专业化发展的困境与策略　　; 　摘要：我国农村教师专业发展代写论文的外部保障措施和教师个体的自身因素存在许多突出的问题，其严重制约着农村教师专业化的发展。只有结合我国农村教育发展的实际需要，并