冯忠良《教育心理学》(第2版)(章节题库-第18章-技能及其形成概述)

第 18 章 技能及其形成概述一、选择题1．阅读、写作、运算等技能主要是（ ） 。[2007 年全国统考]A．运动技能B．动作技能C．策略技能D．心智技能【答案】D【解析】根据技能的特点，技能可分为心

冯忠良《教育心理学》(第2版)(章节题库-第19章-操作技能及其形成)

第 19 章 操作技能及其形成一、选择题1．阅读、写作、运算等技能主要是（ ） 。[2007 年全国统考]A．运动技能B．动作技能C．策略技能D．心智技能【答案】D【解析】根据技能的特点，技能可分为心

冯忠良《教育心理学》(第2版)(章节题库-第20章-心智技能及其形成)

第 20 章 心智技能及其形成一、选择题1．阅读、写作、运算等技能主要是（ ） 。[2007 年全国硕士研究生入学考试试卷]A．运动技能B．动作技能C．策略技能D．心智技能【答案】D【解析】AB 两项

冯忠良《教育心理学》(第2版)(课后习题-第18章-技能及其形成概述)

第 18 章 技能及其形成概述1．什么是技能？答： （1）技能的含义技能是指通过学习而形成的合法则的活动方式。（2）技能的表现形式①它表现为一种活动方式，该活动方式可能是外显的、展开的动作系统，也可能

冯忠良《教育心理学》章节题库(技能及其形成概述)

第 17 章 技能及其形成概述一、选择1．通过一系列的心智活动，在头脑中建立起相应的认知结构是（ ） 。A．知识的学习B．技能的学习C．行为规范的学习D．认知策略的学习【答案】A2．既包含行为规范的认

冯忠良《教育心理学》(第2版)(章节题库-第14章-知识及其掌握概述)

第 14 章 知识及其掌握概述一、选择题1．说明做什么和怎么做、反映活动的具体过程和操作步骤的知识属于（ ） 。[2007年全国统考]A．描述性知识B．陈述性知识C．程序性知识D．条件性知识【答案】C

冯忠良《教育心理学》(第2版)(章节题库-第21章-社会规范及其学习概述)

第 21 章 社会规范及其学习概述一、选择题1．在社会规范学习与道德品质发展的研究中，班杜拉等心理学家的研究重点是（ ） 。[2007 年全国统考]A．道德认识B．道德情感C．道德意志D．道德行为【答

冯忠良《教育心理学》章节题库(知识及其掌握概述)

第 13 章 知识及其掌握概述一、选择1．概念是用（ ）来表示的。A．语言B．词和词组C．言语命题D．句子【答案】B2．概念是用某种符号来标志的具有共同的关键属性的（ ）的观念。A．某种事物或其特性B

冯忠良《教育心理学》章节题库(操作技能及其形成)

第 18 章 操作技能及其形成一、选择1．下面有关操作技能的特点正确的是（ ） 。A．物质性、协调性、简缩性B．适应性、协调性、简缩性C．物质性、外显性、展开性D．观念性、协调性、适应性【答案】C【解

冯忠良《教育心理学》章节题库(心智技能及其形成)

第 19 章 心智技能及其形成一、选择1．通过一系列的心智活动，在头脑中建立起相应的认知结构是（ ） 。A．知识的学习B．技能的学习C．行为规范的学习D．认知策略的学习【答案】A2．认知技能的学习就是

冯忠良《教育心理学》(第2版)【章节题库5-7篇】

第四编�ll¡ 2� ]˛ l� /i "b 2v ’�知识的学习第 14 章 知识及其掌握概述一、选择题1．说明做什么和怎么做、反映活动的具体过程和操作步骤的知识属于（ ） 。[2007年全国统考]

冯忠良《教育心理学》(第2版)(章节题库-第1章-教育心理学的起源与发展)

第 1 章 教育心理学的起源与发展一、选择题1．教育心理学作为独立学科诞生的标志是（ ） 。[2007 年全国统考]A．1877 年卡普杰列夫的《教育心理学》B．1886 年霍普金斯的《教育心理学》C