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高中语文 第一单元第2课冰心:巴金这个人……讲解与例题 粤教版必修2

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高中语文 第2课 冰心:巴金这个人同步检测 粤教版必修2

【创新设计】2013-2014学年高中语文 第2课 冰心:巴金这个人同步检测 粤教版必修2(时间:45分钟 分值:60分)积累与运用1.下列各组词语中,加点的字的读音完全正确的一项是 (  )(5分

高中语文 2 冰心 巴金这个人课后训练 粤教版必修2

2 冰心:巴金这个人一、夯基训练1.下列各组词语中,加点的字注音全都正确的一项是(  )。A.慷慨(kǎi)    聘任(pìn)忏悔(qiàn) 憧憬(chōng)B.干涸(hé)

2019-2020年高中语文《冰心 巴金这个人》教案 粤教版必修2

2019-2020年高中语文《冰心 巴金这个人》教案 粤教版必修2教学目标 理解冰心巴金之间的深厚友谊 感悟友情并给以珍惜 教学重难点 理解冰心巴金之间的深厚友谊 感悟

【粤教版必修二】高一语文精品教案:1.2.2《冰心,巴金这个人》教案

,教课目的:1、领会冰心与巴金之间的友谊,深入领会单纯友谊;2、激发每一位同学关注和袒露自己友谊的勇气和踊跃性;3、商讨一些对于友谊的问题,培育健康向上的友谊观。教课过程:一、1、课前预习课文并思虑课

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2 冰心:巴金这个人……一、基础训练1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(  )A.调剂/光风霁月  缱绻/卷土重来 收拾/拾级而上B.侮辱/忤逆不孝  斐然/缠绵悱恻 估量/量体裁

2019-2020年高中语文 冰心:巴金这个人教案 粤教版必修2

2019-2020年高中语文 冰心:巴金这个人教案 粤教版必修2教学目标:体会冰心与巴金之间的友情,深入体会纯真友情;激发每一位同学关注和袒露自己友情的勇气和积极性;探讨一些关于友情的问题,培养健康向

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2 冰心:巴金这个人……以小见大“以小见大”的写作方法经常运用在一些短小精悍的散文中。其中的“小”,既指篇幅的短小,更指选题的小。生活中的常情常事,常人常物,都可以成为抒写的对象。其中的“大”,是指

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- 冰心:巴金这个人…… - 学习目标: - 1、了解巴金、冰心的生平及其重要作品。2、体会冰心与巴金之间的友情,深入体会纯真友情。3、理解本文的写

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- 冰心:巴金这个人…… - 作者:吴泰昌 - 学习目标: - 1、了解巴金、冰心的生平及其重要作品。2、体会冰心与巴金之间的

高中语文 1.2 冰心 巴金这个人课后知能检测 粤教版必修2

【课堂新坐标】(教师用书 )2013-2014学年高中语文 1.2 冰心 巴金这个人课后知能检测 粤教版必修2INCLUDEPICTURE"课后知能检测.TIF"一、基础巩固1.下列加点字的注音没有错

高一语文粤教必修二讲义第一单元第2课冰心巴金这个人word含答案

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