腾讯文库搜索-冰的凝固实验教案
小班科学冰教案6篇
小班科学冰教案6篇 小班科学冰教案篇1 活动目标: 1、熟悉各种各样的纸,感知不同质地的纸。 2、了解纸的一般用途,懂的疼惜纸。 活动预备:纸制品:风车
小班科学教案冰中取宝反思
小班科学教案冰中取宝反思 活动目标: 1. 引导幼儿感知冰的特点,丰富词汇光滑,严寒,透亮,易碎。 2. 迁移也有阅历,探究冰中取宝的方法。 活动预备: 每人一块
小学科学实验记录单
韩家墩小学科学实验记录单课 题我看到了什么时 间实验年级三年级执教教师实验类别学生实验(√)、演示实验(√)材料数量1+8实验材料准备教师演示材料学生实验材料一些观察用的测量工具(如皮尺、放大镜等
中班主题教案 好玩的冰教案及教学反思
中班主题教案 好玩的冰教案及教学反思 中班主题教案:好玩的冰教案及教学反思 “冬爷爷来了,冬爷爷来了”小朋友们拍着手、唱着歌,跳着优美的舞蹈,迎接着冬爷爷的到来。有漫天飞舞的雪花,有千里冰封的奇特
中班语言活动教案及教学反思《冰的魔术》
中班语言活动教案及教学反思《冰的魔术》活动目标:1、知道冰的变化。2、有积极探索冰的兴趣。3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。5、使幼儿对探索自然
认识冰的教案推荐7篇
认识冰的教案推荐7篇认识冰的教案篇1教学目标1.使学生会用1~6各数表示物体的个数,知道1~5的数序,能认读1~5各数,建立初步的数感。2.培养学生初步的观察能力和动手操作能力。3.体验与同伴互相交流
中班科学优质课教案《取出冰中的玩具》
中班科学优质课教案《取出冰中的玩具》【设计意图】在了解水的三态时,孩子们对冰的知识经验的回忆显得格外热烈:我们在吃麦当劳时喜欢把可乐里的冰捏在手上,过一会儿就没了;我在哈尔滨旅游时看到了冰柱子,那冰柱
小班语言《冰欺凌》教案
小班语言《冰欺凌》教案小班语言《冰欺凌》教案包含了,活动目标是欣赏、感知冰淇淋的色彩和形状,了解冰淇淋的基本特征,能利用纸杯选择自己喜欢的方式制作冰淇淋,体验成功的喜悦。活动目标:1.欣赏、感知冰淇淋
冰中取宝小班科学活动教案
冰中取宝小班科学活动教案 作为一名教师,时常需要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。来参考自己需要的教案吧!下面是小编收集整理的冰中取宝小班科学活动教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所
中班科学教案:冰娃娃
中班科学教案:冰娃娃活动目标:1.让孩子的冰的名字觉得冰很冷。2.引导孩子了解冰被加热后会融化的特征。3.激发孩子们参加科学活动。活动准备:1.冰块和冰球;每杯冰水,温水和热水。2,结冰的图片活动程序
防溺水防滑冰安全教育教案
防溺水防滑冰安全教育教案防溺水防滑冰安全教育教案教案是教师为顺当而有效地开展教学活动,依据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际状况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进展的具体
中班科学玩冰教案
中班科学玩冰教案 设计意图: 在以往的科学教育中,较多重视的是学问的传授,而对幼儿情感、态度及动手力量的培育则重视不够。《玩冰》的设计就是想尝试通过孩子的多种感官参加活动,让孩子从中发