精品文档-生涯决策平衡单

选择项目考虑因素权重（1-5）职业选择1职业选择2职业选择3 加权分(+)加权分(-)加权分(+)加权分(-)加权分(+)加权分(-)个人物质方面的得失       1.收入       2.工作的难

(完整版)生涯决策平衡单样表格模板

精心整理生涯决策平衡单样表选择项目重要性的权数(1・5倍)生涯选择一()生涯选择二()生涯选择三()f加权分数+—+—+—1 •收入2.工作的难易程度个人 物质 方面 的得失3.升迁的机会4.工作环

生涯决策平衡单(学生练习)

个人拟就业岗位平衡单分析将个人信息整合，归纳为“考虑的因素”中的对应内容，如表 1所示。然后衡量每个项目中他的优势（正分）与劣势（负分）来回答，计分范围1-10。最后将每个方案的优势总分 （正） 和劣

生涯决策平衡单(学生练习)

个人拟就业岗位平衡单分析将个人信息整合，归纳为“考虑的因素”中的对应内容，如表1所示。然后衡量每个项目中他的优势(正分)与劣势(负分)来回答，计分范围1-10。最后将每个方案的优势总分(正)和劣势总分

职业生涯规划----决策平衡单法

职业生涯规划----决策平衡单法平衡单分析法(例举) 莎莎的“生涯决定平衡单” 基本情况:莎莎三年级，会计专业。她心里很矛盾，寄希望工作稳定，又希望工作能有挑战性。她的个性外向、活泼、能力强、自主性高

职业生涯规划----决策平衡单法

均衡单剖析法(例举）莎莎的“生涯决定均衡单”基本状况：莎莎三年级,会计专业。她内心很矛盾，寄希望工作稳固，又希望工作能有挑战性.她的个性外向、开朗、能力强、自主性高,当前她考虑的三大方向是:考公事员、

职业生涯规划----决策平衡单法

.平衡单分析法（例举）莎莎的“生涯决定平衡单”基本情况：莎莎三年级，会计专业。她心里很矛盾， 寄希望工作稳定，又希望工作能有挑战性。她的个性外向、活泼、能力强、自主性高，目前她考虑的三大方向是：考公务

大学生职业发展与就业指导教学全套课件王瑛课件生涯决策平衡单

选择项目考虑因素权重（1-5）职业选择1职业选择2职业选择3 加权分(+)加权分(-)加权分(+)加权分(-)加权分(+)加权分(-)个人物质方面的得失       1.收入       2.工作的难

大学生职业生涯决策

- 引 言 - 我们的决定，决定了我们。 - ——萨 特 - 有什么样的选择，就有什么样的人生。

第三章 职业目标与路径设计

第三章 职业目标与路径设计1、职业目标的确定根据自我分析和环境分析，得出我的职业生涯目标的三个选项：生涯目标1、生涯目标2、生涯目标3，为选择最佳的职业生涯目标，制作决策平衡单如下：决策平衡单考虑因素

学会决策助力选科教学设计高中高一上学期心理健康教育课(1).docx

学会决策，助力选科教学设计教学目标.学问与技能：了解决策风格及其影响因素。.过程与方法：通过案例分析和活动体验，让同学把握生涯 决策的方法，学会在生活和学习中借助生涯平衡单做决策。.情感态度与价值观：

职业生涯规划书

职业生涯规划书姓 名: 职业目标： 所属学院： 专业班级： 联系方式： 指导老师:填写说明大学生生涯规划书以近期目标规划为主，即大学学业生涯规划和 毕业后3年内的职业生涯规划，包含自我认知和探索、职业