2019年四年级美术上册 冷色与暖色 2教案 苏少版

2019年四年级美术上册 冷色与暖色 2教案 苏少版教材分析色彩的冷暖感觉是由于人在生活实践中的联想产生的，如红、橙、黄等色使人联想到太阳、火光，给人们热烈温暖的感觉，所以称为暖色；蓝、青等色给人以寒

苏少版小学美术四年级上册《冷色与暖色》教案新部编本

教师学科教课设计[ 20 –20 学年度 第__学期 ]任教课科： _____________任教年级： _____________任教老师： _____________市实验学校育人如同春风化雨，授

苏教小学美术四上《第1课冷色和暖色》word教案 (1)

冷色和暖色同学们坐好，我们在一年级的时候曾学过一篇课文《乌鸦喝水》，乌鸦运用 智慧终于喝到了瓶子里清凉的水觉得从头到脚都透着凉意，爽快极了。那老师这 里有两张图片，我们来看一下，你觉得哪张表现的是口渴

小学美术人美四年级上册生活中的冷色生活中的冷色

《生活中的冷色》教学设计自贡市第三十五中学万雯婷课前准备.多媒体课件，风景画线稿纸。（教师）.复习暖色知识，带好绘画工具。（学生）一、教学目标知识与技能：认识冷色，体验冷色给人带来的感受。运用冷色为一

四年级生活中的冷色

第3课 生活中的冷色 教学目标：l.冷色的色彩特点和所表达的感受。 2.能运用冷色点染的方法画一幅风景画。 3.了解冷色知识，体验冷色带来的感受，提高学生色彩审美感 受能力。 教学重点：通过本课学习让

五年级美术上册_宁静的冷色课件_沪教版

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人美版美术四上《生活中的冷色》PPT课件3

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人美版第七册美术教案第3课生活中的冷色

人美版第七册美术教案 第3 生活中的冷色　　人美版第七册美术教案第3生活中的冷色　　教学内容与目标　　l显性内容与目标人美版第七册美术教案第3生活中的冷色　　应知：冷色的色彩特点和所表达的感受

生活中的冷色

生活中的冷色教学目标知识与技能1.知识：认识冷色，体验冷色给人带来的感受。技能：运用点染的方法画一幅冷色的风景过程与方法通过欣赏、分析、领悟艺术作品的情感，学习冷色的表现方法。3情感、态度和价值观体验

生活中的冷色美术教案

生活中的冷色美术教案教学目标：.知识目标 冷色的色彩特点和所表达的感受。.技能目标 应会：能运用冷色点染的方法画一幅风景画。.情感目标了解冷色知识，体验冷色带来的感受，提高学生色彩审 美感受能力。教学

教师资格考试小学美术教案《生活中的冷色》

教案教师资格考试小学美术教案《生活中的冷色》一、引言1.1设计意图：通过引入冷色的概念，激发学生对生活中的冷色进行观察和思考，培养学生的审美观念和审美能力。1.2教学方法：采用问题驱动法，引导学生主

小学美术人美四年级上册生活中的冷色第03课《生活中的冷色》教学设计

第三课生活中的冷色邻水县鼎屏镇第三小学邓达双一、教材分析本课属于“造型 表现”学习领域，与第1课《四季的色彩》和 第2课《生活中的暖色》组成了本册教材的色彩知识单元。本课是在 学生对暖色有了初步认知的