腾讯文库搜索-冼星海与黄河大合唱
《黄河大合唱》唱歌体会
《黄河大合唱》唱歌体会 黄河,我们的母亲河,是中华民族的摇篮,她象征着我们中华民族的气节,是我们所有炎黄子孙的精神支柱,她是真正属于龙的声音。 自从听过《黄河大合唱》后,我的心久久不能平静,它
最新黄河大合唱听后感优质
最新黄河大合唱听后感优质 黄河大合唱听后感篇一 那一声声:咳! 划哟! 咳! 划哟! 响彻天谷,没错,划船好比上火线,只有团结,才能往上冲! 划啊
语文《黄河大合唱》教学设计
语文《黄河大合唱》教学设计 1学会本课生字。 2读懂课文内容,积累优美词句,感受乐曲《黄河大合唱》的磅礴气势和抗日军民的昂扬斗志。 3能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文的第六、七、八
黄河大合唱教学设计方案
黄河大合唱教学设计方案作者:新干中学熊凤英本教案选用人教版(人音版)音乐学科高一年级全一册。针对本课教学中的重点、难点,作品主题,作者简介,内容梗概,做成课件,以《黄河大合唱》歌曲前后顺序,层层突破,
黄河大合唱故事背景[修改版]
第一篇:黄河大合唱故事背景《黄河大合唱》 光未然词冼星海曲 创作背景: 冼星海回国痛感民族危亡的深重,深知民众的苦痛。在民族危亡的严重关头,他站在民族斗争的前例。他确信中国共产党才是中华民族的中流砥柱
黄河大合唱的教学反思
黄河大合唱的教学反思 《黄河大合唱》通过讲述诗人光未然和作曲家冼星海创作大型名作《黄河大合唱》的经过及首次演出的成功,表现了他们旺盛的革命__和热爱伟大祖国、热爱中华民族的革命情怀。黄河大合唱的教学
黄河大合唱教材理解
《黄河大合唱》教材理解 教材简析 1938年11月,武汉沦陷后,我国现代著名诗人光未然(即张光年)带领抗敌演剧三队,从陕西宜川县的壶口附近东渡黄河,转入吕梁山抗日根据地。途中亲临险峡急流
《黄河大合唱》观后感
《黄河大合唱》观后感 《黄河大合唱》是诞生在中国抗日战争时期的大型声乐作品,是一首极其冲动人心的抗日战歌。它用象征性的手法,塑造了一个民族“巨人”的典型形象--黄河,既有中华民族的气魄和强烈的时代
《黄河大合唱》作品赏析
《黄河大合唱》作品赏析《黄河大合唱》是一部史诗性大型声乐套曲,是中华民族创作史上的一个经典,创作于 1939 年 3 月,共分八个乐章。由光未然作词,冼星海作曲。它以黄河为背景讴歌了抗日战争时期,中国
黄河大合唱教案教学设计
《黄河大合唱》音乐鉴赏教案南渡高中 陆斌 学科:音乐模块名称:音乐鉴赏年级:高一课时:一课时必修/选修:选修教材版本:普通高中课程标准实验教科书 音乐 (人民音乐出版社) 【教学构想】《黄河大合唱》是
《黄河大合唱》课件
- 黄河大合唱 - 冼星海 - 冼星海(1905-1945) 中国近现代著名的音乐家他积极参加抗日救亡运动,创作了《救国军歌》、《游击军歌》、《
黄河大合唱歌词串词朗诵词
黄河大合唱 歌词 串词 朗诵词 报幕词 阅读世界反法西斯战线,没有比中国的抗战更加残酷的,没有比中国人民的牺牲更重大的;抗战的怒火如长江大水,如黄河的波涛,冲击着法西斯侵略者的巢穴;中国人民的怒吼