教案认识孔明锁

教案1认识孔明锁认识孔明锁教学目标初步认识孔明锁，了解孔明锁的起源。观察孔明锁的部件结构，并简单分析孔明锁的组合方法。体会益智玩具的意义，体会寓教于乐的乐趣。一、 孔明锁的起源同学们，你知道孔明锁吗？

孔明借东风歇后语释义

孔明借东风歇后语释义　　答案：　　孔明借东风——巧用天计　　释义：　　借东风：《三国演义》中的故事，写三国时赤壁之战，周瑜欲用火攻，但因风向不顺，忧虑成病。诸葛亮前往探病，自言能借东风。周瑜即请

关于孔明的歇后语

关于孔明的歇后语　　西城楼上的孔明————嘴说不怕心里惊　　五丈原孔明逝世————一代人杰升天　　事后诸葛亮————人人会做；瞎能　　事后的诸葛亮————人人会做　　三请诸葛亮————诚心诚意

孔明锁教案

拓展课—孔明锁教学计划   一、课程简介    根据学生的年龄特点和认知水平，确定3——6年级学生选择孔明锁探究拓展活动课。   孔明锁，也叫八卦锁、鲁班锁，是中国古代传统的土木建筑固定结

孔明借箭

第28课《孔明借箭》教学设计 教学目标: 1、指导学生运用已掌握的各种方法,把课文读通顺。 2、引导学生通过默读把握课文的主要内容,弄清孔明借箭的前因后果,进一步感知作者叙述故事和刻画人物的方法。 3

2024年孔明借箭读后感

2024年孔明借箭读后感《孔明借箭》是中国古代著名著作《三国演义》中的一篇章节，描写了三国时期蜀国丞相诸葛亮向东吴借箭的故事。2024年的今天，我读完了《孔明借箭》，在这里我将与大家分享我对这篇故事的

给诸葛孔明的一封信初一书信作文

给诸葛孔明的一封信初一书信作文 　　尊敬的诸葛孔明： 　　您好！ 　　看完《三国演义》后，我的心情久久不能平静，对您佩服得五体投地，因为您神机妙算、沉着稳重、重情重义、上知天文、下知地理……总之您很了

28孔明借箭课件

- 《三国演义》是我国著名长篇历史小说，是我国的四大名著之一。这部小说写的是三国时期魏、蜀、吴的故事，书中塑造的曹操、孙权、刘备、诸葛亮、张飞、关羽等人物形象，家喻户晓。书中的许多故事，如

半命题作文 诸葛孔明您真了不起

半命题作文 诸葛孔明您真了不起 　　题目： 真了不起 　　提示：生活中，有许多有能耐、有特长、有爱心的人，请你围绕“了不起” 　　写一两件事，把任务“ 真了不起”之处表达下来。 　　要求：1.把题目补

孔明智退司马懿教学设计

孔明智退司马懿教学设计 　　《孔明智退司马懿》教学设计　　【教学目标】:　　1、品味语言文字，感悟孔明计策的奇妙和人物形象的独特魅力，感受经典名著的魅力。　　2、有感情地朗读课文，激发学生阅读古典名著

史之奇才：孔明（初二）

史之奇才：孔明（初二）  　　他，以极强的智慧纵横天下三十载；他力挽汪澜于大汉末年；他以毕生的精力造就了一个不灭的人物形象；他，怀张良之才，子牙之能却只能含狠而终；他，到底是一个什么样的人物—

孔明锁课件

- 孔明锁 - 孔明锁 - 孔明锁，相传是三国时期诸葛孔明根据八卦玄学的原理发明的一种玩具，曾广泛流传于民间。是中国古代传统的土