《孔明借箭》教学设计

《孔明借箭》教学设计 白云区穗丰小学 谢文星教学目标：1、指导学生运用已掌握的各种方法，把课文读通顺。2、引导学生通过默读把握课文的主要内容，弄清孔明借箭的前因后果，

简易孔明锁的制作教案

简易孔明锁的制作（4课时）一 教学目标知识与技能：识读简单三视图，能在此基础上画出正等测图（※根据学生不同层次而定）； 初步学会对材料进行加工（划线、锯割等）；

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孔明小学开展祖国好家乡美简讯[修改版]

第一篇：孔明小学开展祖国好家乡美简讯孔明小学开展“祖国好•家乡美”主题教育为迎第64个“六一”国际儿童节的来临孔明小学举办以“祖国好·家乡美”主题教育系列活动。5月21日——25日，孔明小学“祖国好·

孔明万年出行图

孔明万年出行图诸葛亮先生选拣万年出行图一本. 吉凶断法流传于世. 今定上中下三轮. 周而复始. 排定月例. 日数于后. 永不修改.上元将军所管【正. 四. 七. 十月】堂房吉星 初一. 初七. 十三

《孔明锁的制作》PPT课件

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2024年孔明借箭读后感范本

2024年孔明借箭读后感范本《孔明借箭》是中国古代历史长篇小说《三国演义》的一部分，也是其中一段脍炙人口的故事。故事讲述了诸葛亮为了筹备抵抗北方强敌曹操的战事，前往南阳向刘备借箭，最终通过聪明才智和善

六年级语文下册 用奇谋孔明借箭 2教案 长版

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关于孔明锁的心得体会

关于孔明锁的心得体会 [关于孔明锁的心得体会]方牧之：说到孔明锁，我可是非常的郁闷呀……从小二维的智力玩具我都玩的溜，不管是拼图，还是排数字（就那种3*3只有8个数字的方片片），咋搞咋溜，可是咧，一接

孔明草船借箭读后感500字

孔明草船借箭读后感500字 孔明草船借箭读后感500字【篇1】　　历史上最懂天文晓地理，有知识，有胆量计谋，而且又知人心的人是谁?不用猜，一定是三国时代的诸葛亮!草船借箭就充分说明了这一点。　　东汉末

三十二课金钱卦之孔明神卦

袇三十二课金钱卦之孔明神卦肆 节凡占课者，必先净手焚香，用古钱五枚放在卦盒或手中，于香烟上薰过，两手高举，连摇数下，虔敬拜请：膁伏羲、神农、文王、周公、孔子、五代圣人及鬼谷先生、占卦童子、翻卦童郎、虚

白话文孔明智退司马懿读后感

白话文孔明智退司马懿读后感《孔明智退司马懿》这本书，以一个平民的视角来讲述了中国历史上的两位重要人物——孔明和司马懿之间的智慧较量。通过对这两位历史人物的深入剖析，读者不仅可以看到他们的聪明才智，更能