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碘离子平衡常数的测定实验报告 0

碘离子平衡常数的测定实验报告   篇一:碘的平衡常数测定实验报告   I3 →I+I2平衡常数的测定   一、 实验目的   1. 测定I3- →I-+I2 的平衡常数。   2. 加强对化学

碘缺乏病防治主题班会

碘缺少病防治 二(1)班教学目的:1.使学生理解有关碘、碘缺少病、碘缺少病的危害、小朋友青少年碘缺少的危害以及如何防治碘缺少病,理解盐的作用和功效,为碘缺少病宣传设计标语。2.使学生形成健康的饮食习惯

碘缺乏病培训计划

- 碘缺乏病培训计划 - - 制作人:时间:2024年X月 - 目录 - 第1章 碘缺乏病的概念与

放射性碘吸附器

RIZ-2000 放射性碘吸附器RIZ-2000 放射性碘吸附器是去除核医学科碘、放射性实验室气溶胶、铀镭矿山氡、金属水冶炼厂、核电站工艺废气和排风中放射性碘污染物的核心环保设备。放射性碘吸附器的结构

甲亢的最佳治疗方案131碘

治疗甲亢,别害怕放射性碘 发表时间:20XX-04-07发表者: (访问人次:461)     出处:中华核医学专业网        服用放射性131碘治疗甲状腺功能亢进,使用方便,一次性治愈率高,费

oukAAA有关食用碘盐导致补碘过量

有关食用碘盐导致补碘过量最近,有关食用碘盐导致补碘过量,引起某医院职工甲状腺疾病高发的议论,在杭州炒的沸沸扬扬。我院医务科、防保科和食堂闻之消息,已引起高度重视,并经过开会讨论后决定:我院食堂将对碘盐

第一课时碘与碘缺乏病 教学目标: 1.明确什么是碘、碘缺乏会

第一课时碘与碘缺乏病 教学目标: 1.明确什么是碘、碘缺乏会 第一课时 碘与碘缺乏病 教学目标: 1.明确什么是碘、碘缺乏会引起哪些疾病。 2.了解自然界中为什么会缺碘。

预防碘缺乏教案

预防碘缺乏教案教学目标:.学会加碘盐中碘酸盐的鉴别和定量测定原理。.能在较困难情境中找出与问题有关的信息,提出问题、设计解决方案。.建立物质二重性的观点:缺碘和过量碘都会引起甲状腺肿大。教学重点建立物

江苏省疾控中心调查报告孕妇需要补碘

江苏省疾控中心调查报告 孕妇需要补碘   5月15日,是我国第22个“防治碘缺乏病日”,这次的主题是”科学补碘,重在生命最初1000天”。 江苏省疾控中心昨天也来到南京建邺区清荷园北园社区广场给公众科

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预防碘缺乏病教案

预防碘缺少病一、教课目标:1、使学生全面认识什么是碘缺少病。要求弄懂碘缺少病的危害,并让他们各处宣传。3、让学生理解如何预防碘缺少病。4.要求每个学生仔细学习,落实到位。二、教课要点和难点:1、弄懂碘

江苏省疾控中心调查报告:孕妇需要补碘

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