腾讯文库搜索-准确数和近似数的说课稿
商的近似数说课稿
《商的近似数》说课稿南部县城关五小苏琴一、 教学内容分析.教学内容:人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》五年级上册第23页例1 2.地位与作用:《商的近似数》是五年级数学上册第二单元中的内容。是学
五年级上册数学商的近似数说课稿
五年级上册数学《商的近似数》说课稿一、说教材这一部分内容是在学习小数除法的基础上学习的。小数除法经常会出现除不尽的情况,或者商的小数位数较多的情况。但是在实际工作和生活中,并不总是需要求出很多位小数的
《商的近似数》说课稿范文
《商的近似数》说课稿范文 求商的近似数是九年义务教育青岛版小学数学四年级上册第七单元的内容,是在小数除法的根底上学习的。小数除法有时会出现除不尽的情况,还有商的小数位数较多的情况。但是在实际工作和
四年级数学《求小数的近似数》说课稿
四年级数学《求小数的近似数》说课稿 四年级数学《求小数的近似数》说课稿 一、教材内容及编排意图: 《求小数的近似数》是义务教材人教版数学四年级下册第四单元第五节的内容
准确数和近似数的说课稿
- 义务教育课程标准实验教科书《数字》 七年级上册 2.7准确数和近似数 说课稿 - - www.1230.org 初中数学资源网
近似数说课稿
北师大版四年级数学上册第一单元《近似数》说课稿甘州区南关学校 韩建新说教材 说课内容:义务教育课程标准实验教科书北师大版四年级上册数学教材第11页:近似数,完成例10及相应做一做题目。教材内容
求近似数说课稿
《求近似数》说课稿 冉店九年制 谢文科 教材分析: 本单元是学生在认识了万以内数的基础上,进一步学习认识万以上的数。这是认数范围的又一次扩展,
近似数说课稿范文
近似数说课稿范文近似数说课稿作为一位老师,往往需要进行说课稿编写工作,借助说课稿可 以让教学工作更科学化。写说课稿需要注意哪些格式呢?以下是帮 大家的近似数说课稿,,欢送大家阅读。《近似数和有效数字》
近似数的认识-说课稿
《近似数的认识》说课稿班级:12级小学教育(理) 姓名:魏涛 学号:2012110003【说教材】本节内容在全书及章节的地位及作用:《近似数和有效数字》是义务教育课程标准实验教科书七年级数学上册第
《三位数乘两位数》说课稿
《三位数乘两位数》说课稿河北区育婴里小学底静尊敬的各位老师: 大家下午好!我要说的《三位数乘两位数》是义务教育课程实验教材小学四年级数学上册第四单元《三位数乘两位数》例1的内容。 教材分析:“
亿以内数的改写和求近似数说课稿
亿以内数的改写和求近似数说课稿1。 说教材:亿以内数的改写和求近似数这节课在本章的内容是有承上启下的作用,前有亿以内数的读法和写法做铺垫,来进一步的构建亿以内数的新知识,数的改写和求近似数也是为后面改
求小数的近似数说课稿
求小数的近似数说课稿 求小数的近似数说课稿1 一、说教材 (一)教材分析和处理 《求一个小数的近似数》是人教版教材四年级下册第四单元的内容,本节课是学生在学习了小数的意义和求一个整数的近似数的基