《几何体组合写生》教学设计

1223班《几何体组合调子写生》1、2、3、4节 教学设计黄建龙课程名称几何体组合调子写生班级1223建筑装饰 一年级学生人数59人课型新授实操课一、教材及教学内容分析【运用教材】：高等教化出版社《熊

利用三视图求几何体表面积（课堂ppt）

- 中考14题---三视图表面积专题 - - <#> - - 1、右图组合体由几个小正方体摆设而

几何体素描教案

专业课（备课专用）课 题：石膏几何模型写生———柱穿锥的起形训练授课教师：张兆红教学对象综高一（6）班班级人数38人学时1教学目标 运用规范的写生方法，表现几何体的形体、结构、空间等相互关系

简单几何体

专题八　直线、平面、简单几何体【考点聚焦】考点1：空间两条直线的位置关系.考点2：直线与平面平行与垂直.考点3：两平面平行与垂直.考点4：空间角与距离.考点5：棱柱的概念与性质.考点6：棱锥的概念，正

高考数学二轮复习 专题五 立体几何 5.2 空间关系、球与几何体组合练课件 文

- 5.2　空间关系、球与几何体组合练 - -*- - 1.空间两条直线的位置关系有平行、相交、异面.2.空间线面位置关系有平行、相交、

数学七年级北师大版截一个几何体课件

- 截一个几何体 - 截面的定义： 用一个平面去截一个几何体，截出的面叫截面。 - - 想一想：如果我们用“刀”去

几何体的截面和三视图

班别姓名开始到结束时间共 计（分钟）正确（题）错误（题）家长签名1. 请用一个平面截一个正方体，画出符合以下条件的截面：（1）截面是三角形（截面不能是钝角三角形和直角三角形）截面是锐角三角形

七年级数学上册第一章丰富的图形世界3截一个几何体知识全解素材北师大版课件

1.3截一个几何体新知概览：知识要点课标要求中考考点用平面去截几何体所得截面的形状探索并理解几何体的截面形状。截面的定义（掌握）几种常见几何体的截面掌握几种常见几何体的截面。判断一个几何体的截面(应用

用勾股定理求几何体中的最短路线长课件

- 用勾股定理求几何体中的最短路线长ppt课件 - 引言勾股定理简介几何体的最短路线问题用勾股定理求解最短路线长结论 - 引言

截一个几何体教学案

1.3截一个几何体学案主备人： 审核人： 学生姓名:_____使用日期： 学目习标：让学生通过自己对一些几何体进行切和截的过程，初步了解空间图形与截面的关系，理

截一个几何体

截一个几何体学习目标 1(经历切截几何体的活动过程，体会几何体在切截过程中的变化( 2(体会数学中的面与体之间的转换过程( 3(发展学生的空间观念( 基础知识精讲 1(用平面截几方体出现的截面形状(

截一个几何体

- 1.3截一个几何体 - 情耿渴姿若苑坠欺汛熊泛帖饿辨纤署价情侗掺剂瞒叼嗣绸纱村丝不淹蓝睡截一个几何体截一个几何体 - 1.经历切截几何体的活动过