几何概型教学设计

《几何概型》教学设计一、教学目的1.体会几何概型的意义。2.理解几何概型的根本特点和古典概型的异同点、会进展简单的几何概型计算。 3。 学生通过自主探究，讨论交流，经历概念产生和开展的过程, 进一步培

几何概型 教学设计教案

几何概型原来的教学目标：. 了解儿何概型的概念及基本特点；.熟练掌握几何概型的概率公式；.正确判别古典概型与几何概型,会进行简单的几何概率计算.修改后的教学目标：知识目标. 了解几何概型的概念及基本特

高中数学 第三章 概率 3.3 几何概型 3.3.1 几何概型课件 新人教A版必修3

- 3.3.1　几何概型 - 1.了解几何概型与古典概型的区别,知道均匀分布的含义.2.理解几何概型的特点和计算公式.3.会求几何概型的概率.

几何概型与古典概型的区别

- 古典概率 与几何概率的区别 - [归纳·知识整合] - 1．几何概型如果每个事件发生的概率只与构成

古典概型与几何概型)

- 1.3 古典概型与几何概型 1.3.1 排列与组合公式 1. 排列 从n个不同元素中任取r个元素排成一列（考虑元素先后出现次序），称此为一个排列，此种排列的总数为 若r = n，

2019-2020年高中数学 3.3.1几何概型及其概率计算练习案 新人教A版必修3

2019-2020年高中数学 3.3.1几何概型及其概率计算练习案 新人教A版必修3结合已学过两种随机事件发生的概率的方法，更进一步研究试验结果为无穷多时的概率问题，理解几何概型的定义与计算公式．eq

《几何概型》教案

《几何概型》教学目标：1、学生初步掌握并运用几何概型解决有关概率问题；2、能够正确区分几何概型及古典概型；3、提高学生判断与选择几何概型的概率公式的能力。教学重点与难点：重点：1、几何概型的特点及其几

几何概型

- 3.3.1 几何概型 - - - 古典概型的两个基本特征? - 有限性:在一次试验中,可

几何概型说课稿范文

几何概型说课稿范文 各位评委： 　　上午好！很快乐在这里与大家交流。我说课的题目是：几何概型，选自人教A版必修3第三章第三节第一课。我将从教材的分析与处理、教法学法分析、教学过程设计、教学设计说明以及

331几何概型课件

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几何概型（第1课时）教案

3.3.1 几何概型（第1课时）一、教学目标：1．知识与技能：（1）通过本节课的学习使学生掌握几何概型的特点，明确几何概型与古典概型的区别。（2）通过学生玩转盘游戏，分析得出几何概型概率计算公式。（

几何概型教案

几何概型教案一.教学目标依据高中数学新课程标准的要求、本课教材的特点、学生的实际情况等方针，我认为 这一节课要达到的学习目标可确定为：1 .知识与技能目标了解几何概型的意义，会求简单的几何概型事件与概