凸透镜教学活动案例

《凸透镜》教学活动案例　　活动准备：凸度大小不一的凸透镜2片，实验用手持放大镜1只，支架1个，纸屏1张，蜡烛一支，火柴一盒。（以上材料为每组学生材料）　　过程实录　　1、故事导入。　　师

《凸透镜》教学活动案例

《凸透镜》教学活动案例 《凸透镜》教学活动案例 　　师：以前，有一批旅行家乘船在海上漫游。不巧，在海上遇到了狂风，狂风把船吹到一座孤岛旁，旅行家们只好下船来到岛上。当时正是冬天，岛上冰天雪地，白茫茫的

2020年《凸透镜》教学活动案例

《凸透镜》教学活动案例 《凸透镜》教学活动案例 师：以前，有一批旅行家乘船在海上漫游。不巧，在海上遇到了狂风，狂风把船吹到一座孤岛旁，旅行家们只好下船来到岛上。当时正是冬天，岛上

凸透镜教学反思

凸透镜教学反思讲完《凸透镜成像规律》这节课，有以下体会.。 这一节课学生有学习兴趣，积极性高。由于学生还缺乏一定的实验技能，在探究过程中离不开老师的及时指导，学生实验时，老师要加强巡视和指导。个别小组

凸透镜的成像原理教案

凸透镜是一种常见的光学元件，广泛应用于各种光学仪器中，例如相机、望远镜、显微镜等。凸透镜具有能够将光线折射、聚焦的特性，因此在光学成像方面发挥着非常重要的作用。本文将介绍凸透镜的成像原理教案，带领读者

凸透镜教学设计与反思

3、《凸透镜》一、教材分析青岛版《科学》四年级下册《透镜与我们的生活》单元的第一课《凸透镜》。凸透镜是一种非常重要的光学仪器，在日常生活中有着广泛的应用。《凸透镜》这部分知识属于科学探究类课程内容，这

《凸透镜》教学设计

《凸透镜》教学设计一、教学目标。使学生知道凸透镜有成像作用和成像大小的规律，了解凸透镜的应 用。培养学生的实验水平——初步学会做凸透镜成像的实验；归纳概括 水平一一通过反复实验，归纳凸透镜成像大小的规

凸透镜教学设计

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凸透镜和凹透镜课件

- 凸透镜和凹透镜课件 - 凸透镜和凹透镜的基本概念凸透镜和凹透镜的物理特性凸透镜和凹透镜的应用凸透镜和凹透镜的光路图凸透镜和凹透镜的实验凸透镜和凹透镜的总结与思考

《凸透镜》教学反思

《凸透镜》教学反思 《凸透镜》教学反思 本课在教学活动设计上主要是让学生自己观察，动手去做，自己总结。通过本课教学，有以下几个方面的反思： 一、观察是探究学习的重要前提，发现是探究学习的重要目的。在教

初中物理知识点凸透镜对光的作用

初中物理知识点《凸透镜对光的作用》 会聚作用： 1. 让一束跟主光轴平行的光射向凸透镜，观察到折射光线为会聚光束(如图甲所示)，即凸透镜对光有会聚作用。  2. 会聚作用

凸透镜范文

凸透镜范文 透镜及其应用汇编 一、选择题 1．图中人手持的是一枚（） A．凹透镜，可以矫正近视B．凹透镜，可以矫正远视 C．凸透镜，可以矫正近视D．凸透镜，可以矫正远视