出师表课文原文及课后练习答案

出师表课文原文及课后练习答案 　　出师表课文原文　　先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣

出师表说课稿教案设计

出师表说课稿教案设计出师表说课稿教案设计　　说教材　　一．教材的地位和作用　　今天我要说的：是由家喻户晓的诸葛亮写的《出师表》。该课出现在人教版九年级语文上册的第六单元，该单元的课文大部分选自历史著作

出师表教案设计及反思

出师表教案设计及反思1.1 背景介绍1.1.1 诸葛亮，字孔明，号卧龙，三国时期蜀汉丞相。1.1.2 《出师表》是诸葛亮在出征前上呈给蜀汉后主刘禅的表文，表达了他尽忠职守、一心报国的忠诚和决心。1.1

初中语文《出师表》教案教学设计

教案初中语文《出师表》教案教学设计一、引言1.1背景介绍：介绍《出师表》的历史背景和作者诸葛亮的相关知识。1.2作品特点：阐述《出师表》的文言文特点和文学价值。1.3教学意义：强调学习《出师表》对于

教学设计(教案)出师表

教学设计（教案）基本信息学 科语文年 级八年级教学形式课堂教学教 师王永富单 位金安区九十铺中学课题名称《出师表》教学设计学情分析①《出师表》的时代背景：这篇《出师表》是诸葛亮在公元227年(

出师表语文教案设计

出师表语文教案优秀设计1.1 背景介绍：《出师表》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮的一篇辞表，写于公元234年，是诸葛亮第五次北伐前上奏给蜀汉后主刘禅的。本篇教案旨在帮助学生理解和欣赏这篇文学作品。1.2 作

出师表教案设计及反思

《出师表》教学设计及反思教学目标： 1．积累词语，丰富文言词汇。积累名句，背诵全文。 2．了解奏表的特点，了解诸葛亮的治国主张。深切感受诸葛亮对蜀汉的忠诚，增强责任感使命感，做社会的有用人才。

《出师表》知识点串讲教案设计

《出师表》知识点串讲教案设计。本次教案设计的目的就是通过对《出师表》的知识点串讲，让学生们更加深入地理解这篇作品，感受古人的魂魄和智慧，并且从中领悟到对于道德、情感和人生的启示。下面就让我们来详细了解

《出师表》教案设计精要

本教案设计旨在帮助学生深入理解《出师表》这一历史文化名篇，并通过阅读、讨论、思考等活动，培养学生的文学鉴赏能力、语言表达能力和历史意识，提高学生在语文学科中的综合素养水平。一、教学内容本课程的教学重点

《出师表》分析讲解教案设计

《出师表》分析讲解教案设计分析讲解教案设计《出师表》是我国历史上一篇著名的文学作品，是三国时期蜀汉丞相诸葛亮游说主公刘备出兵北伐的奏折。它的字里行间透露出深厚的情感和忠诚，也是中国文化中的经典之作。因

教学设计(教案)出师表

教学设计（教案）基本信息学 科语文年 级八年级教学形式课堂教学教 师王永富单 位金安区九十铺中学课题名称《出师表》教学设计学情分析①《出师表》的时代背景：这篇《出师表》是诸葛亮在公元227年(

《出师表》简案 教案教学设计

《出师表》简案 教案教学设计 《出师表》简案 教案教学设计 23、出　师　表 诸葛亮 学习重点：1、了解议论、记叙、抒情相结合的方法 　　　　　2、背诵课文 课时安排：三课时 第一课时 教学步骤： 一