《出师表》教案设计[样例5][修改版]

第一篇：《出师表》教案设计《出师表》教案设计 教材分析：《出师表》是一篇上书言事的应用文，也是实用性很强的议论文。其中关于修明政治所作的阐述，对后世很有借鉴意义。这篇文章的写作风格却又与我们通常所理解

《出师表》教学要点的教案分析

教学要点分析：《出师表》一、教学目的和要求《出师表》是一篇历史名篇，也是中国文化的经典之作。学生学习该篇文章，不仅能够深入了解中国历史，还能够提高阅读理解和写作能力，同时也能够培养学生对于文化遗产的欣

《出师表》授导型教学设计

- 《出师表》授导型教学设计 - 武汉市新洲区邾城二中 熊惠 - 学习内容分析 - “《出师》一表真名世，千载谁堪伯仲间”，

九年级上第六单元教案4出师表

九年级上第六单元教案4 《出师表》《出师表》教案 教学目标 一、了解诸葛亮统一中国的愿望和亲贤臣、远奸佞，严明赏罚，广开言路等进步主张，批判地继承他“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神。

人教版九年级语文上册《出师表》第一课时公开课教案设计

人教版九年级语文上册《出师表》第一课时公开课教案设计 　　1、领会诸葛亮提出的广开言路、严明赏罚、亲贤远小三项建议的进步性和借鉴意义。 　　2、认识并学习诸葛亮“鞠躬尽瘁、死而后已”的精神。 　　3、

九年级语文出师表2

- 24 出师表 - 1．古今异义 - 古义：________________。 - 今义：商店等设立后开始营业。

论出师表的历史背景教案

《出师表》是中国古代文学作品，由曹操于公元231年写成，为了表彰其手下将领荀攸，曹仁等人在白马阵的表现而创作的一篇文学佳作。该文学作品以雄壮、崇高、激昂的口吻表达了对将士英勇抗敌、孝顺恭敬父母的敬仰与

新人教版九年级语文上册出师表教案

出师表教学目标1、领会诸葛亮提出的广开言路、严明赏罚、亲贤远小三项建议的进步性和借鉴意义。2、认识并学习诸葛亮“鞠躬尽瘁、死而后已”的精神。3、了解本文议论中融以叙事、抒情的写法。课时安排3课时。第一

出师表-拼音版-精校

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人教版九年级上册课文《出师表》教案设计

人教版九年级上册课文《出师表》教案设计 　　 　　学习目标 　　 　　1、领会诸葛亮提出的广开言路、严明赏罚、亲贤远小三项建议的意义。 　　 　　2、认识并学习诸葛亮“鞠躬尽瘁、死而后已”的精神。 　

《出师表》语文教案

《出师表》语文教案 　　认真阅读“阅读提示”的内容，了解本文写作的背景，目的和全文主旨。 　　刘备死后，刘禅继位，国事无论巨细，莫不取决于诸葛亮。 　　公元227年，诸葛亮认为伐魏的条件已经具备，但在

《出师表》表格教案

课题《出师表》（第一课时）授课时间设计者王明超教授者王明超学科语文授课班级九（1、2）授课时数三课时课 型新课三维目标知识目标1、学习和积累文言词汇。2、学习本文以议论为主兼用抒情和记叙的写法以及语言