高中数学教师资格面试函数的单调性教案

高中数学教师资格面试函数的单调性教案 　　高中数学教师资格面试《函数的单调性》教案【一】教学目标　　1.知识与技能：　　(1)从形与数两方面理解单调性的概念。　　(2)绝大多数学生初步学会利用函数图象

函数单调性提高学习兴趣教案二

【引言】函数单调性，是高中数学中非常重要的概念，同时是很多学生非常头痛的一个知识点。虽然这个概念很抽象，但是它在应用数学中起到了非常重要的作用。通过学习函数单调性，可以提高学生的逻辑思维能力和问题解决

函数的单调性教案苏教版必修

函数的单调性（一）教学目标：使学生理解增函数、减函数的概念，掌握判断某些函数增减性的方法，培养学生利用数学概念进行判断推理的能力和数形结合，辩证思维的能力；通过本节课的教学，启示学生养成细心观察，认真

函数的单调性与最值教案

授课时间检测平均分第2讲　函数的单调性与最值【2013年高考会这样考】1．利用函数的单调性求单调区间．2．利用函数的单调性求最值和参数的取值范围．【复习目标】本节复习时，首先回扣课本，应从“数”与“形

高一数学函数的单调性教案2

函数的单调性 教学目标1．使学生理解函数单调性的概念，并能判断一些简单函数在给定区间上的单调性．2．通过函数单调性概念的教学，培养学生分析问题、认识问题的能力．通过例题培养学生利用定义进行推理的逻辑思

新高一数学函数单调性教案

新高一 第六讲 函数的单调性教学目标：1、理解函数单调性，能判断和证明函数在给定区间上的单调性；了解函数单调区间的概念，并能根据图象说出函数的单调区间；2、体会从特殊到一般,从具体到抽象,

北师大版高中数学函数的单调性教案及说课

课 题：函数的单调性 教材：北师大版全日制普通高级中学教科书（必修一）　【教学目标】1．使学生从形与数两方面理解函数单调性的概念，初步掌握利用函数图象和定义判断、证明函数单调性的方法．2．通过对函

函数的单调性数学教案及反思

函数的单调性数学教案及反思 　　函数的单调性数学教案　　【教学目标】　　1.使学生从形与数两方面理解函数单调性的概念，初步掌握利用函数图象和单调性定义判断、证明函数单调性的方法.　　2.通过对函数单调

正弦函数、余弦函数的单调性公开课教案ding

县级数学教研课教案授课内容：正弦函数、余弦函数的单调性指导教师：钟 炜授课教师：吴 丽 萍授课班级：高2012级 1 班授课地点：四川省荣县玉章高级中学校授课时间：201

函数的基本性质-单调性教案

函数的基本性质——单调性 函数的单调性（第一课时）一、三维目标（一）、知识与技能 1、理解函数单调性的概念，会根据函数的图像判断函数的单调性；2、能够根据函数单调性的定义证明函数在某一

函数的基本性质-单调性教案

函数的基本性质——单调性 函数的单调性（第一课时）一、三维目标（一）、知识与技能 1、理解函数单调性的概念，会根据函数的图像判断函数的单调性；2、能够根据函数单调性的定义证明函数在某一

函数的基本性质-单调性教案

函数的基本性质——单调性 1.3.1函数的单调性（第一课时）一、三维目标（一）、知识与技能 1、理解函数单调性的概念，会根据函数的图像判断函数的单调性；2、能够根据函数单调性的定义证明