函数的基本性质知识点梳理

函数的基本性质知识点梳理一、基础知识回顾1．映射：设A,B是两个集合，如果按照某种对应法则，___________，这样的对应关系叫做从集合A到集合B的映射，记作____________。（答：对于集

函数的基本性质单调性

课 题：3.4-2-函数的基本性质-函数的单调性教学目标：掌握函数单调性的概念，会判断一些函数的单调性；掌握单调函数图像的性质；能够初步应用函数单调性。通过函数单调性概念的形成过程，培养用运动变

函数的基本性质说课稿

函数的基本性质(第一课时)说课稿龙岩八中---------郭小峰一.教材分析:1.教材地位和作用: 人教版《普通高中课程标准实验教科书A》必修一第1.3.1“函数的基本性质”是在学生系统地学习了第一章

函数的基本性质说课材料

高一函数的基本性质(说课稿)师大附中---------巴争刚一.教材分析:1.教材地位和作用: 人教版《普通高中课程标准实验教科书A》必修一第1.3.1“函数的基本性质”是在学生系统地学习了第一章中的

函数的基本性质教案

我的函数的基本性质教案.函数的单调性(1)设那么上是增函数；上是减函数.(2)设函数在某个区间内可导，如果，则为增函数；如果，则为减函数.注：如果函数和都是减函数,则在公共定义域内,和函数也是减函数;

函数的基本性质课件

- 关于函数的基本性质 - - 第一页，本课件共有37页 - 知识点一 函数的单调性 - 1.单调性

函数的基本性质知识点

A单调性1、定义：如果函数 对区间D内的任意，当时都有，则在D内是增函数；当时都有，则在D内时减函数。2、函数单调性的证明方法：（1）定义法：其一般步骤为： ①任取; ②论证； ③根据定义得出结

函数的基本性质知识点

A单调性1、定义：如果函数 对区间D内的任意，当时都有，则在D内是增函数；当时都有，则在D内时减函数。2、函数单调性的证明方法：（1）定义法：其一般步骤为： ①任取; ②论证； ③根据定义得出结

函数的基本性质说课材料

高一函数的基本性质(说课稿)师大附中---------巴争刚一.教材分析:1.教材地位和作用: 人教版《普通高中课程标准实验教科书A》必修一第1.3.1“函数的基本性质”是在学生系统地学习了第一章中的

函数的基本性质练习题与答案

（数学1必修）第一章（下） 函数的基本性质[基础训练A组]一、选择题1．已知函数为偶函数，则的值是（ ）A. B. C. D. 2．若偶函数在上是增函数，则下列关系式中成立

函数的基本性质说课稿

函数的基本性质一.教材分析:1.教材地位和作用: 人教版《普通高中课程标准实验教科书A》必修一第1.3.1“函数的基本性质”是在学生系统地学习了第一章中的函数概念后对函数的性质展开研究的,其第一课时主

函数的基本性质说课稿

函数的基本性质(第一课时)说课稿龙岩八中---------郭小峰一.教材分析:1.教材地位和作用: 人教版《普通高中课程标准实验教科书A》必修一第1.3.1“函数的基本性质”是在学生系统地学习了第一章