腾讯文库搜索-函数的应用教学设计
二次函数应用教学设计
课题:二次函数的应用教学背景:二次函数的应用是九年级下册数学中的重要教学内容,它从具体问题入手,以实际问题为背景,通过实例巩固学生所学的知识。让学生通过现实生活中的一些问题,充分感受到应用性问题的的重
用待定系数法求二次函数解析式教学设计及反思
用待定系数法求二次函数解析式教学设计及反思一、知识目标通过用待定系数法求二次函数解析式的探究,让学生掌握求二次函数解析式的方法。二、能力目标能灵活的根据条件恰当地选择解析式的模式,体会二次函数解析式之
三角函数模型的简单应用的教学设计
1.6 三角函数模型的简单应用教学设计一、教学分析三角函数作为描述现实世界中周期现象的一种数学模型,可以用来研究很多问题,在刻画周期变化规律、预测其未来等方面都发挥着十分重要的作用. 三角函数
复变函数与积分变换习题答案
习题一1. 用复数的代数形式a+ib表示下列复数 SKIPIF 1 < 0 .①解 SKIPIF 1 < 0 ②解: SKIPIF 1 < 0 ③解
21.4 二次函数的应用(教学设计)
21.4 二次函数的应用(教学设计)--几何图形的面积最值问题课题21.4 二次函数的应用--几何图形的面积最值问题课时1执教者吴静菲解读课标几何图形面积的最值问题是生活中比较常见的问题,本节课的
人教版九年级数学下册--反比例函数教学设计
课 题课型新授课时1执教总课时26.1反比例函数教学目标 1.理解反比例函数的概念,能判断两个变量之间的关系是否是函数关系,进而识别反比例函数.2.能根据已知条件确定反比例函数的表达
一次函数的应用教学设计
一次函数的应用 教学设计佳木斯郊区红旗中学 李向东一、教学目标1.通过函数图象获取信息,培养学生的数形结合意识。2.根据函数图象,发展学生的教学应用能力。3.通过方程与函数关系的研究,建立良好的知识
分段函数实际应用-教学设计
分段函数实际应用的教学设计 陈学军一、课程分析职业高中数学课程教学是专业建设与专业课程体系改革的一部分,应与专业课教学融为一体,立足于为专业课服务
《指数函数》教学反思
《指数函数》教学反思1.本节课改变了以往常见的函数研究方法,让学生从不同的角度去研究函数,对函数进行一个全方位的研究,不仅仅是通过对比总结得到指数函数的性质,更重要的是让学生体会到对函数的研究方法,以
函数的概念及性质主题单元设计
《函数的概念与性质》主题单元设计主题单元标题函数的概念与性质作者姓名刁爱静所属单位山东省邹城市实验中学联系地址山东省邹城市实验中学数学组联系电话0537— 5355525电子邮箱m邮政编码273500
函数的数学教学设计
函数的数学教学设计 1、进一步理解函数的概念,能从简单的实际事例中,抽象出函数关系,列出函数解析式; 2、使学生分清常量与变量,并能确定自变量的取值范围. 3、会求函数值,并体会自变量与函
《复合函数的理论与应用实践教案设计与教学探究》教案设计
教案《复合函数的理论与应用实践教案设计与教学探究》教案设计一、引言1.1背景介绍1.1.1函数是数学中的基本概念,而复合函数是函数的一种重要形式。1.1.2复合函数在实际应用中广泛存在,如物理学、工