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分层抽样说课稿

人教版高中数学必修说课稿:分层抽样各位老师:大家好!我说课的题目是《分层抽样》,内容选自于新课程人教A版必修3第二章第一节,课时安排为一个课时。下面我将从教材分析、教学目的分析、教法和学法分析、和教学

高中数学 2.1.3分层抽样课件 新人教A必修3

- §2.1.3 分层抽样 - 1、我们已经学过哪些抽样的方法? - 2、简单随机抽样常用的方法有哪些? - 简单随机抽样

高考数学分层抽样与系统抽样专项训练题及答案

高考数学分层抽样与系统抽样专项训练题及答案   高考数学分层抽样与系统抽样专项训练题一、选择题  1.为了了解参加一次知识竞赛的1 252名学生的成绩,决定采用系统抽样的方法抽取一个容量为50的样本,

高中数学 1分层抽样课件 新人教A必修3

- 分层抽样 - - 探究? - 假设某地区有高中生2400人,初中生10900人,小学生110

系统抽样分层抽样例题多

- 2.1.2 系统抽样 - - * - 一.系统抽样的定义: 将总体平均分成几部分,然后按照一定的规则,从每一部

抽样方法----分层抽样

§2.1抽样方法(3)——分层抽样教学目标(1)理解分层抽样的概念与特征,巩固简洁随机抽样、系统抽样两 种抽样方法;(2)把握简洁随机抽样、系统抽样、分层抽样的区分与联系.教学重点、难点正确理解分层抽

分层抽样例题文档

蒂 第三章 分层随机抽样 书P129羄3.1.某高校欲了解教职员工对某项津贴与职务职称挂钩的分配制度改革的态度,准备在全校教职员工中进行抽样调查,为了提高抽样技术,准备进行

分层抽样与系统抽样

- 2.2 分层抽样与系统抽样 - - - 一个单位的职工有500人,其中不到35岁的有125人

高一数学分层抽样

- 2.1.3 分层抽样 - - - 问题提出 - 1.系统抽样的基本含义如何?系统抽样的

系统抽样、分层抽样

- 2.1.2 系统抽样 - 简单随机抽样的概念 - 一般地,设一个总体含有N个个体,从中逐个不放回地抽取n个个体作为样本(n≤N),如果

高中数学 随机抽样第二课时系统抽样与分层抽样课件 新人教A必修3

- 系统抽样与分层抽样 - 简单随机抽样的概念 - 从个体数为N的总体中不重复地取出n个个体(n<N),每个个体都有相同的机会被取到,这样的抽样方法

分层抽样教学方案设计

分层抽样教学方案设计   分层抽样,也叫类型抽样。就是将总体单位按其属性特征分成假设干类型或层,然后在类型或层中随机抽取样本单位。以下是的分层抽样教学方案设计,欢迎阅读。   本节是在学习了前两节简单