世界地形说课稿范文

世界地形说课稿范文 　　 　　导语：地形指的是地物形状和地貌的总称，具体指地表以上分布的固定性物体共同呈现出的高低起伏的各种状态。下面由为您整理出的世界地形说课稿内容，一起来看看吧。 　　 　　今天我

《地形图判读》教学反思

《地形图判读》教学反思 《地形图判读》教学反思 　　《地形图判读》这一节文字不多，但内涵丰富，是七年级地理教学中的难点。在教学中，我以多媒体为载体，以海拔的认识——等高线图的判读——山地部位名称——分

中国的地势与地形第一课时教案中图版七年级上

第三章 第一节 中国的地势与地形第一课时 导入新课：展示《中国分层设色地形图》，提问学生，这是一幅什么图？(生：《中国地形图》)。顾名思义，地形是指地球表面各种各样的______。(学生：形态)；

《学看地形图》说课稿

《学看地形图》说课稿说教材本课时是义务教育教科书湘教版七年级上册第二章第三节课本37—39页的内容。这节内容是学习世界地理的基础，又是学习地理所必备的知识，无论是在知识体系上还是在内容上都起到了承上启

地理第二节在地图上辨认地面的高低起伏教案设计范文

地理第二节在地图上辨认地面的高低起伏教案设计范文． 使学生了解等高线地形图、 分层设色地形图以及地形剖面图的绘制方法及使用， 掌握海拔和相对高度两个概念并学会在地形图上识别地势的高低起伏和坡度陡缓。．

优课地理教案等高线与地形图

第三节 等高线与地形图标题等高线与地形图课时1一、教材内容分析本节主要利用等高线地形图判别地势的高低起伏及地表形态，内容比较抽象。若能将抽象的事物变成具体事物、实际操作。教材设计了绘制等高线地形图的活

《地形图的判读》教学设计

《地形图的判读》教学设计教学目标1．学会运用地图估算海拔与相对高度2．会识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷、陡崖、鞍部 3．会在地形图上判读地势高低起伏、坡度陡缓并能绘制简单的地形剖面图。教学重点等

七年级地理上册 第二章 地球的面貌 第三节 世界的地形（第2课时）教案 湘教版

课题第三节 世界的地形主备人第 2 课时教学目标1、理解等高线、等深线等基本概念。2、对比地形鸟瞰图、平面地图、等高线分层设色地形图，了解等高线分层设色地形图是怎样制作出来的，它在使用时有哪些优点以

2019-2020年七年级地理上册1.4地形图的判读第2课时同课异构教案(新版)新人教版

2019-2020年七年级地理上册1.4地形图的判读第2课时同课异构教案(新版)新人教版年级七年级科目地理任课教师授课时间课题 第四节 地图的判读（第二课时）授课类型新授课标依据识别等高线地形图

初中地理知识点地图的应用

初中地理知识点《地图的应用》 地图的应用： 地图的种类很多，不同的地图能够反映不同的信息，根据使用目的，正确选择地图，才能及时、准确地获取有用的信息，常用的地图包括：政治地图、地形图、公

七年级地理上册 第2章 第2节地形图的判读教案 （新版）商务星球版

地形图的判读【课型】 新授课【课标要求】1、运用地图辨别方向、量算距离、估算海拔与相对高度 2、识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等。 3、在地形图

初一地理教案：地形图的判读

初一地理教案：地形图的判读　　教育的根是苦的，但其果实是甜的。对人民来说，第一是面包，第二是教育。下面是课件范文网小编为您推荐初一地理教案：地形图的判读。　　一、教学要求　　1.运用分层设色地形图和地