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六年级行程问题以及工程问题应用题

六年级行程问题以及工程问题应用题 1、北京到天津旳距离是138千米,甲、乙两人同步从两地出发,甲每小时行48千米,乙每小时行44千米,他们几小时能相遇?一辆汽车,从甲地到乙地。如果每时行45千米,就要

六年级行程问题以及工程问题应用题

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应用题--行程问题(相遇,追及问题)

列方程解应用题之行程问题教学目的1.知识与能力: 使学生会分析不同类型的相遇及追及问题中的相等关系,列出一元一次方程解简单的 HYPERLINK "http://wenwen.soso.com/z/S

四年级行程问题的应用题

四年级行程问题的应用题姓名1、 从甲城到乙城,快车 3 小时到达,慢车 5 小时才能到达。慢车的速度是 45 千米/时。快车每小时比慢车多行多少千米?2、(1)A.B 两车同时从相距 380 千米的两

[四年级数学]行程问题应用题

应用题专题复习 解答应用题的一般方法:①弄清题意,分清已知条件和问题;②分析题中的数量关系;③列出算式或方程,进行计算或解方程;④检验,并写出答案。 例题:某工厂,原计划12天装订21600本练习本,

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小学奥数行程问题应用题

小学奥数行程问题应用题试题及答案1、羊跑5步的时间马跑3步,马跑4步的距离羊跑7步,现在羊已跑出30米,马开始追它。问:羊再跑多远,马可以追上它?解:根据“马跑4步的距离羊跑7步”,可以设马每步长为7

六年级下册数学行程问题应用题

011行程问题 (1) 姓名:___________【知识要点】行程问题的三个基本量是:速度、时间、路程,它们之间的关系是:速度×时间=路程 ,路程÷速度=时间 ,路程÷时间=速度行

四年级奥数行程问题题及答案骑车相向而行

四年级奥数(行程问题)题及答案:骑车相向而行  编者小语:小编为了帮助大家提高数学成绩,特整理了四年级奥数(行程问题)每日一题及答案:骑车相向而行,请同学们仔细阅读试题,在参考后面的答案!  李明和王

行程问题说题课件

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列一元二次方程解应用题-行程问题

列一元二次方程解应用题——行程问题 班级_________ 姓名________学号 学习目标:1、回顾行程问题中的相遇问题、追及

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